Sandvika videregående skole
Akershus· Sandvika· Offentligorg. 988835064
Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.
Der skolen skiller seg mest ut
Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.
Over landssnittet
- +0,9Entreprenørskap og bedriftsutvikling 15,5 mot 4,6
- +0,7Toppidrett 15,8 mot 5,1
- +0,6Yrkesliv i helse- og oppvekstfag4,7 mot 4,1
- +0,6Engelsk 24,9 mot 4,3
- +0,5Kroppsøving Vg35,5 mot 5,0
Under landssnittet
- −0,8Spansk nivå III, muntlig4,4 mot 5,2
- −0,8Spansk nivå III4,2 mot 5,0
- −0,5Samfunnsøkonomi 13,9 mot 4,4
- −0,4Helse og sykdom3,5 mot 3,9
- −0,4Bilde4,2 mot 4,6
6 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.
Alle fag ved skolen
80 av 80 fag
| Fag | Elever | Her | Landet | Forskjell |
|---|---|---|---|---|
| Samfunnskunnskap SAK1001 | 308 | 4,4 | 4,3 | +0,1 |
| Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007 | 273 | 4,8 | 4,5 | +0,3 |
| Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007 | 264 | 4,6 | 4,3 | +0,3 |
| Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267 | 261 | 4,1 | 4,1 | ±0,0 |
| Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010 | 260 | 4,6 | 4,6 | ±0,0 |
| Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269 | 260 | 4,8 | 4,6 | +0,2 |
| Geografi GEO1003 | 259 | 4,6 | 4,4 | +0,2 |
| Religion og etikk REL1003 | 258 | 4,7 | 4,6 | +0,1 |
| Kroppsøving Vg3 KRO1019 | 257 | 5,5 | 5,0 | +0,5 |
| Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268 | 223 | 3,9 | 3,9 | ±0,0 |
| Matematikk 2P MAT1023 | 169 | 3,8 | 3,6 | +0,2 |
| Matematikk 1T MAT1021 | 154 | 4,0 | 3,9 | +0,1 |
| Matematikk 1P MAT1019 | 118 | 3,7 | 3,5 | +0,2 |
| Spansk II FSP6222 | 115 | 3,9 | 4,2 | −0,3 |
| Psykologi 1 SAM3072 | 102 | 4,5 | 4,6 | −0,1 |
| Markedsføring og ledelse 1 SAM3045 | 79 | 4,7 | 4,5 | +0,2 |
| Rettslære 1 SAM3057 | 77 | 4,8 | 4,5 | +0,3 |
| Matematikk R1 REA3056 | 70 | 4,1 | 4,0 | +0,1 |
| Økonomi og ledelse SAM3070 | 67 | 3,9 | 4,2 | −0,3 |
| Matematikk R2 REA3058 | 65 | 4,4 | 4,1 | +0,3 |
| Biologi 1 REA3035 | 58 | 4,4 | 4,6 | −0,2 |
| Breddeidrett 1 IDR3016 | 58 | 5,4 | 5,0 | +0,4 |
| Mediesamfunnet 1 MOK2008 | 57 | 4,6 | 4,4 | +0,2 |
| Medieuttrykk 1 MOK2012 | 57 | 4,3 | 4,5 | −0,2 |
| Informasjonsteknologi 1 REA3048 | 55 | 4,5 | 4,7 | −0,2 |
| Mediesamfunnet 3 MOK2010 | 55 | 4,3 | 4,3 | ±0,0 |
| Medieuttrykk 2 MOK2013 | 55 | 4,3 | 4,4 | −0,1 |
| Medieuttrykk 3 MOK2014 | 55 | 4,5 | 4,6 | −0,1 |
| Mediesamfunnet 2 MOK2009 | 54 | 4,3 | 4,3 | ±0,0 |
| Samfunnsøkonomi 1 SAM3060 | 54 | 3,9 | 4,4 | −0,5 |
| Fysikk 1 REA3038 | 48 | 4,5 | 4,3 | +0,2 |
| Markedsføring og ledelse 2 SAM3046 | 48 | 4,7 | 4,3 | +0,4 |
| Naturfag vg1 HS NAT1011 | 48 | 3,8 | 3,8 | ±0,0 |
| Psykologi 2 SAM3073 | 48 | 4,8 | 4,5 | +0,3 |
| Fysikk 2 REA3039 | 47 | 4,2 | 4,4 | −0,2 |
| Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009 | 46 | 4,0 | 3,9 | +0,1 |
| Sosiologi og sosialantropologi SAM3054 | 46 | 4,8 | 4,4 | +0,4 |
| Helsefremmende arbeid HSF1006 | 45 | 4,4 | 4,1 | +0,3 |
| Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008 | 45 | 4,7 | 4,1 | +0,6 |
| Kommunikasjon og samhandling HSF1007 | 44 | 4,6 | 4,2 | +0,4 |
| Matematikk 1P-Y HS MAT1117 | 44 | 3,6 | 3,4 | +0,2 |
| Mediespesialisering MOK3012 | 42 | 4,4 | 4,7 | −0,3 |
| Fransk II FSP6152 | 41 | 4,2 | 4,3 | −0,1 |
| Kroppsøving vg2 KRO1018 | 41 | 4,8 | 4,5 | +0,3 |
| Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262 | 40 | 3,6 | 3,8 | −0,2 |
| Politikk og menneskerettigheter SAM3055 | 40 | 4,4 | 4,3 | +0,1 |
| Bilde MOK3008 | 39 | 4,2 | 4,6 | −0,4 |
| Biologi 2 REA3036 | 36 | 4,3 | 4,4 | −0,1 |
| Tysk I FSP6239 | 36 | 4,1 | 4,0 | +0,1 |
| Matematikk S2 REA3062 | 35 | 4,0 | 3,8 | +0,2 |
| Tysk II FSP6242 | 34 | 4,0 | 4,2 | −0,2 |
| Rettslære 2 SAM3058 | 30 | 4,8 | 4,4 | +0,4 |
| Helse og sykdom HES2005 | 29 | 3,5 | 3,9 | −0,4 |
| Kommunikasjon og samhandling HES2006 | 29 | 3,6 | 3,9 | −0,3 |
| Yrkesliv i helseservicefag HES2007 | 29 | 3,6 | 3,9 | −0,3 |
| Informasjonsteknologi 2 REA3049 | 28 | 4,3 | 4,6 | −0,3 |
| Engelsk 1 SPR3029 | 26 | 4,2 | 4,3 | −0,1 |
| Engelsk 1, muntlig SPR3030 | 26 | 4,8 | 4,7 | +0,1 |
| Toppidrett 1 IDR3013 | 26 | 5,8 | 5,1 | +0,7 |
| Kjemi 1 REA3045 | 25 | 4,3 | 4,5 | −0,2 |
| Grafisk design MOK3010 | 23 | 4,8 | 4,6 | +0,2 |
| Tekst MOK3007 | 20 | 5,0 | 4,8 | +0,2 |
| Engelsk 2 SPR3031 | 19 | 4,9 | 4,3 | +0,6 |
| Engelsk 2, muntlig SPR3032 | 19 | 4,9 | 4,7 | +0,2 |
| Fransk nivå III PSP5800 | 18 | 4,9 | 4,9 | ±0,0 |
| Fransk nivå III, muntlig PSP5801 | 18 | 5,6 | 5,3 | +0,3 |
| Kjemi 2 REA3046 | 18 | 4,0 | 4,1 | −0,1 |
| Samfunnsøkonomi 2 SAM3061 | 18 | 4,4 | 4,3 | +0,1 |
| Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063 | 17 | 5,5 | 4,6 | +0,9 |
| Spansk nivå III PSP5830 | 17 | 4,2 | 5,0 | −0,8 |
| Spansk nivå III, muntlig PSP5831 | 17 | 4,4 | 5,2 | −0,8 |
| Kommunikasjon og samhandling BUA2006 | 16 | 4,4 | 4,4 | ±0,0 |
| Pedagogisk arbeid BUA2005 | 16 | 4,3 | 4,4 | −0,1 |
| Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007 | 16 | 4,3 | 4,4 | −0,1 |
| Lyddesign MOK3009 | 14 | 4,1 | 4,5 | −0,4 |
| Matematikk S1 REA3060 | 12 | 3,6 | 3,5 | +0,1 |
| Kommunikasjon og samhandling TAN3006 | 8 | 4,5 | 4,2 | +0,3 |
| Smittevern, tannanatomi og fysiologi TAN3005 | 8 | 4,4 | 4,1 | +0,3 |
| Yrkesliv i tannhelsesekretærfaget TAN3007 | 8 | 4,8 | 4,4 | +0,4 |
| Tysk I+II FSP6246 | 6 | 4,3 | 3,5 | +0,8 |
Utdanningsprogram
- Helse- og oppvekstfag
- Medier og kommunikasjon
- Studiespesialisering
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.
Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.
Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.
Ofte stilte spørsmål om Sandvika videregående skole
Hvor mange fag har Sandvika videregående skole karakterstatistikk for?
Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 80 fag ved Sandvika videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.
Hvilke fag ligger over landssnittet ved Sandvika videregående skole?
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 (5,5 mot 4,6 nasjonalt), Toppidrett 1 (5,8 mot 5,1 nasjonalt), Yrkesliv i helse- og oppvekstfag (4,7 mot 4,1 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.
Sier karakterene noe om hvor god skolen er?
Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.
Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.