Hvor gis det flest A-er?

I 2025 ble det satt 1 032 302 bokstavkarakterer ved norske læresteder. 16,05 prosent av dem var A.

Bak det snittet ligger et spenn fra 7,1 til 27,0 prosent mellom lærestedene. Den nærliggende forklaringen er at noen har flere masterstudenter enn andre. Den forklaringen holder ikke.

A-andelen per lærested

Alle læresteder med minst 5 000 bokstavkarakterer i 2025:

NHH gir mer enn tre og en halv ganger så høy andel A-er som VID.

Den nærliggende forklaringen

Det gis flere A-er på master enn på bachelor. Det er ikke en mistanke, det er et tall: i 2025 var 14,5 prosent av karakterene på lavere nivå en A, mot 22,0 prosent på høyere nivå. 791 314 karakterer mot 208 828.

Så et lærested med mange masterstudenter skal ha høyere A-andel, helt uten at noen har vært snillere. NHH er en handelshøyskole der halvparten av karakterene i 2025 var på høyere nivå. Det burde forklare mye.

Det gjør det ikke.

Sammenlignet på samme nivå står forskjellen

Regner vi bare lavere nivå – bachelor og årsstudier, samme kategori for alle:

Spennet var 20,2 prosentpoeng når alle nivåer var med. På lavere nivå alene er det 19,9.

Nivåsammensetningen forklarer altså 0,3 prosentpoeng av 20,2. Den forklarer så godt som ingenting.

Hvem hopper mest mellom nivåene

Nivåeffekten er reell, den er bare ikke det som skiller lærestedene. Den er derimot svært ulik fra sted til sted:

Ved BI er hver tredje masterkarakter en A. Ved NHH er A-andelen nesten like høy på bachelor som på master, fordi den allerede er høy i bunnen.

Hva tallene ikke sier

De sier ikke at det er lettere å få A ett sted enn et annet. To forklaringer står fortsatt ukontrollert, og begge er sannsynlige:

Fagsammensetning. Et lærested med mye juss, økonomi og ingeniørfag har en annen karakterfordeling enn et med mye sykepleie og lærerutdanning, uavhengig av nivå. VID og Volda er tunge på profesjonsutdanninger; NHH er én ting.

Hvem som tas inn. NHH krever blant landets høyeste poenggrenser. Studenter som lå øverst i vitnemålet på videregående gjør det i snitt bedre videre også. En høy A-andel kan like gjerne måle inntaket som utdanningen.

Det tallene gjør, er å fjerne den enkleste forklaringen. «De har flere masterstudenter» er ikke svaret.

Én rad som ikke skal leses som de andre

Oslo Nye Høyskole står med 0,0 prosent F på 14 420 karakterer i 2025. Ikke lavt: null strykkarakterer, og null «ikke bestått» i tillegg.

Det er nesten sikkert en forskjell i hvordan lærestedet rapporterer til DBH, ikke en virkelighet der ingen stryker. Vi lar raden stå fordi vi ikke fjerner data vi ikke liker, men A-andelen deres bør leses med det i bakhodet.

Slå det opp selv

Landstall og lærestedstall er gjennomsnitt av svært ulike emner. Det tallet som faktisk gjelder deg, er emnets eget. Hvert av de 90 776 emnene med karakterdata har sin egen side med fordeling, snitt og strykprosent per termin – søk opp emnet ditt.

Kilder

Karakterfordelingene er DBHs tabell over avlagte eksamener, hentet per lærested og emne og committet i repoet. Tallene her gjelder 2025, og teller bare bokstavkarakterer A–F. Bestått/ikke bestått er holdt utenfor A-andelen, siden en «bestått» verken er eller ikke er en A.

Nivåinndelingen er DBHs egen emnekode: LN, B3, AR og HK regnes som lavere nivå, HN og M2 som høyere nivå. Emner uten nivåkode i datasettet er med i totalen, men utelatt fra nivåtabellene – det gjelder under én prosent av karakterene ved de fleste lærestedene, mest ved NTNU med 1 689 av 183 319.

Grensen på 5 000 karakterer utelater 19 mindre læresteder, der ett enkelt kull kan flytte andelen flere prosentpoeng.