P270: Metode i forsknings- og utviklingsarbeid
- Snitt (beståtte)
- 2,70C
- Stryk
- 15,3 %
- Kandidater
- 523
- År
- 2014–2025
H2025
snitt 3,17 blant beståtte
2,50 med stryk
38 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 2,70
- Snitt med stryk
- 2,29
- Strykprosent
- 15,3 %
- Med bokstavkarakter
- 523
Kvinner og menn
| Gruppe | Kandidater | Andel | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 388 | 86 % | 2,72 | 15,2 % |
| Menn | 61 | 14 % | 2,56 | 9,8 % |
Av 449 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 85 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2014–2025.
År for år
12 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 38 | 3,17 (C) | 21 % |
| 2024 | 34 | 2,63 (C) | 29 % |
| 2023 | 46 | 3,00 (C) | 24 % |
| 2022 | 39 | 2,33 (D) | 0 % |
| 2021 | 75 | 2,91 (C) | 27 % |
| 2020 | 101 | 2,88 (C) | 10 % |
| 2019 | 35 | 2,19 (D) | 11 % |
| 2018 | 36 | 2,55 (C) | 8 % |
| 2017 | 25 | 2,14 (D) | 12 % |
| 2016 | 30 | 2,40 (D) | 17 % |
| 2015 | 30 | 2,50 (C) | 20 % |
| 2014 | 34 | 3,00 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om P270
Hva er snittkarakteren i P270 ved NLA Høgskolen?
Snittet blant beståtte er 2,70, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 523 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2014–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i P270?
15,3 % av kandidatene har strøket i P270 ved NLA Høgskolen i perioden 2014–2025.
Hvilken karakter er vanligst i P270?
Den vanligste karakteren i P270 er C (28 % av kandidatene), og 20 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir P270?
P270 Metode i forsknings- og utviklingsarbeid gir 15,0 studiepoeng ved NLA Høgskolen.
Hvem tar P270?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører P270?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i P270?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere P-emner ved NLA Høgskolen
- P101-104 Pedagogiske grunnlagsproblemer. Oppdragelses- og undervisningslære.Pedagogisk psykologi.Pedagogisk sosiologi og historie
- P261 Innføring i spesialpedagogisk arbeid for barn og unge med vekt på grunnlagsproblemer
- P211 Interkulturell pedagogikk
- P259 Tilpasset opplæring, spesialpedagogikk og interkulturell pedagogikk
- P262 Spesialpedagogisk arbeid - med utgangspunkt i ulike funksjonsnedsettelser
- P272 Familiepedagogikk
- P263 Spesialpedagogikk og interkulturell pedagogikk i et systemperspektiv
- P232 Pedagogisk ledelse
- P3PRO Prosjektplan til masteroppgave
- P273 Kommunikasjon, holdningsdanning og digital dømmekraft
Emner studentene på P270 også tar
- P291 Bacheloroppgave i pedagogikk med vekt på spesialpedagogikk og interkulturell pedagogikk 292 kandidater
- P290 Bacheloroppgave i pedagogikk 195 kandidater
- P240 Allmennpedagogiske spørsmål 52 kandidater
- P271 Faglig debatt 191 kandidater
- P120 Pedagogiske grunnlagsproblemer. Oppdragelses- og undervisningslære 134 kandidater
- P258 Mangfold og inkludering 132 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2014–2025 har 523 kandidater tatt P270 (Metode i forsknings- og utviklingsarbeid) ved NLA Høgskolen. Snittkarakteren blant beståtte er 2,70 (C), den vanligste karakteren er C, og 20 % ender på A eller B. 15,3 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 3,17 (C) – opp fra 2,63 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2014–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.