MU-219: Kreativitet og kunstfaglig utviklingsarbeid i barnehagen - med spesialisering i musikk
- Snitt (beståtte)
- 4,30B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 100
- År
- 2015–2025
H2025
snitt 4,50 blant beståtte
4,50 med stryk
8 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 4,30
- Snitt med stryk
- 4,30
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 100
År for år
11 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 8 | 4,50 (A) | 0 % |
| 2024 | 14 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2023 | 13 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2022 | 8 | 5,00 (A) | 0 % |
| 2021 | 8 | 4,50 (A) | 0 % |
| 2020 | 10 | 5,00 (A) | 0 % |
| 2019 | 10 | 3,50 (B) | 0 % |
| 2018 | 10 | 4,60 (A) | 0 % |
| 2017 | 10 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2016 | 3 | 5,00 (A) | 0 % |
| 2015 | 6 | 4,00 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om MU-219
Hva er snittkarakteren i MU-219 ved UiA?
Snittet blant beståtte er 4,30, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 100 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2015–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i MU-219?
0 % av kandidatene har strøket i MU-219 ved UiA i perioden 2015–2025.
Hvilken karakter er vanligst i MU-219?
Den vanligste karakteren i MU-219 er B (52 % av kandidatene), og 91 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir MU-219?
MU-219 Kreativitet og kunstfaglig utviklingsarbeid i barnehagen - med spesialisering i musikk gir 15,0 studiepoeng ved Universitetet i Agder.
Hvem tar MU-219?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører MU-219?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i MU-219?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere MU-emner ved UiA
- MU-110 Musikk i førskolelærerutdanningen
- MU-145 Musikkutøving og kulturforståelse I
- MU-146 Musikalske innføringsemner I
- MU-147 Musikkutøving og kulturforståelse II
- MU-148 Musikalske innføringsemner ll
- MUR107 Musikkvitenskapelig teori og metode
- MUR114 Musikkhistorie
- MUR200 Hovedinstrument 2
- MU-402 Estetisk workshop
- MU-130 Musikkteoretiske ferdigheter
Emner studentene på MU-219 også tar
- LSU300K Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid 331 kandidater
- PED326K Bacheloroppgave 355 kandidater
- STM100K Språk, tekst og matematikk 315 kandidater
- KKK100K Kunst, kultur og kreativitet 279 kandidater
- STM100 Språk, tekst og matematikk 965 kandidater
- BUL100 Barns utvikling, lek og læring 1 242 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2015–2025 har 100 kandidater tatt MU-219 (Kreativitet og kunstfaglig utviklingsarbeid i barnehagen - med spesialisering i musikk) ved Universitetet i Agder. Snittkarakteren blant beståtte er 4,30 (B), den vanligste karakteren er B, og 91 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 4,50 (A) – opp fra 4,00 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2015–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.