Greveskogen videregående skole

Vestfold· Tønsberg· Offentligorg. 974574993

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 101 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 101 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,8Produksjon og historiefortelling4,9 mot 4,1
+0,7Konseptutvikling og programmering4,9 mot 4,2
+0,6Samfunnsøkonomi 24,9 mot 4,3
+0,6Historie og filosofi 15,2 mot 4,6
+0,5Matematikk S24,3 mot 3,8

Under landssnittet

−0,8Kjemi 23,3 mot 4,1
−0,7Matematikk 1P-Y IM3,1 mot 3,8
−0,6Entreprenørskap og bedriftsutvikling 23,6 mot 4,2
−0,6Økonomi og ledelse3,6 mot 4,2
−0,6Tysk II3,6 mot 4,2

21 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

101 av 101 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	273	4,4	4,3	+0,1
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	207	4,1	4,3	−0,2
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	203	4,1	4,5	−0,4
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	200	4,4	4,6	−0,2
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	197	4,2	4,1	+0,1
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	196	4,7	4,6	+0,1
Geografi GEO1003	195	4,0	4,4	−0,4
Religion og etikk REL1003	194	4,8	4,6	+0,2
Kroppsøving Vg3 KRO1019	179	5,0	5,0	±0,0
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	171	4,0	3,9	+0,1
Matematikk 2P MAT1023	145	3,3	3,6	−0,3
Matematikk 1P MAT1019	139	3,2	3,5	−0,3
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	83	3,5	3,9	−0,4
Psykologi 1 SAM3072	83	4,3	4,6	−0,3
Kroppsøving vg2 KRO1018	80	4,3	4,5	−0,2
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	74	4,4	4,4	±0,0
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	71	3,6	3,8	−0,2
Matematikk 1T MAT1021	66	3,8	3,9	−0,1
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060	59	4,4	4,4	±0,0
Breddeidrett 1 IDR3016	58	4,8	5,0	−0,2
Samfunnsøkonomi 2 SAM3061	55	4,9	4,3	+0,6
Spansk II FSP6222	55	3,9	4,2	−0,3
Rettslære 1 SAM3057	49	4,3	4,5	−0,2
Biologi 1 REA3035	48	4,8	4,6	+0,2
Matematikk R1 REA3056	47	4,0	4,0	±0,0
Psykologi 2 SAM3073	47	4,6	4,5	+0,1
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063	46	4,0	4,6	−0,6
Fysikk 1 REA3038	43	4,1	4,3	−0,2
Matematikk R2 REA3058	39	4,2	4,1	+0,1
Forretningsdrift SSR1001	38	3,8	3,9	−0,1
Kultur og samhandling SSR1003	38	3,6	4,1	−0,5
Markedsføring og innovasjon SSR1002	38	3,7	4,1	−0,4
Matematikk 1P-Y SR MAT1127	36	2,9	3,4	−0,5
Naturfag vg1 SR NAT1016	36	3,1	3,7	−0,6
Tysk I FSP6239	35	3,4	4,0	−0,6
Kjemi 1 REA3045	33	4,5	4,5	±0,0
Spansk I FSP6219	33	3,7	4,2	−0,5
Tysk II FSP6242	32	3,6	4,2	−0,6
Brukerstøtte ITK2002	30	4,2	4,3	−0,1
Driftsstøtte ITK2001	30	4,4	4,3	+0,1
Konseptutvikling og programmering IKM1003	30	4,9	4,2	+0,7
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045	30	4,2	4,5	−0,3
Produksjon og historiefortelling IKM1001	30	4,9	4,1	+0,8
Teknologiforståelse IKM1002	30	4,2	4,1	+0,1
Utvikling ITK2003	30	4,5	4,2	+0,3
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046	29	3,9	4,3	−0,4
Rettslære 2 SAM3058	29	4,3	4,4	−0,1
Kjemi 2 REA3046	28	3,3	4,1	−0,8
Matematikk S2 REA3062	28	4,3	3,8	+0,5
Musikk, dans og drama MDD2002	28	4,4	4,9	−0,5
Forretningsdrift SRL2001	27	4,0	4,0	±0,0
Fransk II FSP6152	27	4,1	4,3	−0,2
Innovasjon og markedsføring SRL2002	27	4,1	4,2	−0,1
Kultur og kommunikasjon SRL2003	27	4,3	4,2	+0,1
Sosialkunnskap SAM3051	27	4,7	4,3	+0,4
Bransje og arbeidsliv RMF1007	26	3,9	3,8	+0,1
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006	26	3,9	3,9	±0,0
Matematikk 1P-Y RM MAT1125	25	3,9	3,4	+0,5
Økonomi og ledelse SAM3070	25	3,6	4,2	−0,6
Bransje og arbeidsliv KOS2002	24	4,4	4,0	+0,4
Friluftsliv 1 IDR3019	24	5,0	5,0	±0,0
Fysikk 2 REA3039	24	4,3	4,4	−0,1
Matematikk 1P-Y IM MAT1121	24	3,1	3,8	−0,7
Naturfag vg1 RM NAT1015	24	4,0	3,6	+0,4
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001	24	4,4	4,1	+0,3
Breddeidrett 2 IDR3017	22	5,0	5,0	±0,0
Naturfag vg1 IM NAT1013	22	3,4	3,9	−0,5
Engelsk 1 SPR3029	19	4,0	4,3	−0,3
Engelsk 1, muntlig SPR3030	19	4,6	4,7	−0,1
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064	19	3,6	4,2	−0,6
Historie og filosofi 1 SAM3042	19	5,2	4,6	+0,6
Fransk I FSP6149	18	3,8	4,1	−0,3
Teknologi og forskningslære 1 REA3052	18	4,9	5,1	−0,2
Biologi 2 REA3036	16	4,4	4,4	±0,0
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011	16	4,9	4,9	±0,0
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013	16	5,0	5,3	−0,3
Informasjonsteknologi 1 REA3048	15	4,8	4,7	+0,1
Instruksjon og ledelse MUS2018	15	4,5	4,8	−0,3
Lytting MDD3007	15	4,9	4,6	+0,3
Musikk MDD3009	15	5,1	4,8	+0,3
Bevegelse MDD3006	13	4,7	5,0	−0,3
Historie og filosofi 2 SAM3043	13	4,3	4,5	−0,2
Matematikk S1 REA3060	13	3,1	3,5	−0,4
Musikk i perspektiv 2 MUS2016	13	4,4	4,6	−0,2
Teaterensemble MDD3010	13	5,0	5,1	−0,1
Spansk nivå III PSP5830	12	4,9	5,0	−0,1
Spansk nivå III, muntlig PSP5831	12	5,2	5,2	±0,0
Musikk fordypning 2 MUS3008	11	5,2	4,8	+0,4
Teater i perspektiv 1 DRA2014	11	4,6	4,8	−0,2
Teater og bevegelse 1 DRA2010	11	5,2	5,1	+0,1
Teaterproduksjon 1 DRA2012	11	4,9	5,3	−0,4
Teaterproduksjon fordypning 1 DRA3003	11	5,0	5,2	−0,2
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012	10	5,4	5,1	+0,3
Musikk fordypning 1 MUS3006	10	5,0	4,7	+0,3
Musikk i perspektiv 1 MUS2014	10	4,6	4,6	±0,0
Engelsk 2 SPR3031	9	3,6	4,3	−0,7
Engelsk 2, muntlig SPR3032	9	4,4	4,7	−0,3
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010	9	4,9	4,9	±0,0
Informasjonsteknologi 2 REA3049	8	3,8	4,6	−0,8
Spansk I+II FSP6226	8	2,4	3,5	−1,1
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418	7	3,3	3,2	+0,1

Utdanningsprogram

Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Musikk, dans og drama
Restaurant- og matfag
Salg, service og reiseliv
Studiespesialisering

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Greveskogen videregående skole

Hvor mange fag har Greveskogen videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 101 fag ved Greveskogen videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Greveskogen videregående skole?

Produksjon og historiefortelling (4,9 mot 4,1 nasjonalt), Konseptutvikling og programmering (4,9 mot 4,2 nasjonalt), Samfunnsøkonomi 2 (4,9 mot 4,3 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.