EDU3085: Vurdering og språklæring
- Snitt (beståtte)
- 3,67B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 93
- År
- 2013–2020
V2020
snitt 4,05 blant beståtte
4,05 med stryk
19 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,67
- Snitt med stryk
- 3,67
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 93
År for år
7 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2020 | 19 | 4,05 (B) | 0 % |
| 2019 | 16 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2018 | 14 | 3,07 (C) | 0 % |
| 2017 | 19 | 3,42 (C) | 0 % |
| 2016 | 3 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2014 | 9 | 3,56 (B) | 0 % |
| 2013 | 13 | 3,92 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om EDU3085
Hva er snittkarakteren i EDU3085 ved NTNU?
Snittet blant beståtte er 3,67, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 93 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2013–2020, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i EDU3085?
0 % av kandidatene har strøket i EDU3085 ved NTNU i perioden 2013–2020.
Hvilken karakter er vanligst i EDU3085?
Den vanligste karakteren i EDU3085 er B (40 % av kandidatene), og 59 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir EDU3085?
EDU3085 Vurdering og språklæring gir 7,5 studiepoeng ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
Hva ligger du an til i EDU3085?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere EDU-emner ved NTNU
- EDU3103 Fag- og yrkesdidaktikk som forskningsfelt III
- EDU3110 Fag- og yrkesdidaktikk som forskningsfelt I
- EDU3111 Fag- og yrkesdidaktikk som forskningsfelt II
- EDU3121 Kvalitativ metode
- EDU3122 Kvantitativ metode
- EDU3123 Vitenskapsteori, metodologi og analyse
- EDU3082 Dramaturgisk kompetanse i didaktisk kontekst
- EDU3021 Naturfagenes egenart
- EDU3020 Læring og undervisning i naturfag
- EDU3026 Faglig fordypning i naturfag: Bioteknologi
Mest tatte emner ved Institutt for lærerutdanning
- LÆR1000 Kunnskap, læring og danning i lærerprofesjonen 3 796 kandidater
- PPU4110 Pedagogikk - heltid 2 502 kandidater
- PPU4602 Pedagogikk 2 for Lektor 8-13 2 498 kandidater
- PPU4603 Pedagogikk 3 for Lektor 8-13 1 657 kandidater
- MGLU1101-A Norsk 1 (1-7) emne 1: Språk og tekst 1 1 652 kandidater
- PPU4000 Examen paedagogicum 1 554 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2013–2020 har 93 kandidater tatt EDU3085 (Vurdering og språklæring) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Snittkarakteren blant beståtte er 3,67 (B), den vanligste karakteren er B, og 59 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2020 endte snittet på 4,05 (B) – omtrent som året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2013–2020, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.