Hopp til innhold

Videregående

Skipstekniske tjenester

MAR2012· Programfag Teknologi- og industrifag

Standpunkt
4,3
838 elever · 2024-25
Skriftlig eksamen
–
ingen eksamenstall
Forskjell
–

2024-25

standpunkt 4,3

0,0 % fikk 1

838 elever

610,0 %
531,0 %
439,6 %
315,9 %
23,5 %
10,0 %
2021-22MAR20122024-25

Snitt per skoleår

24621/22: 4,222/23: 4,323/24: 4,224/25: 4,321/2222/2323/2424/254,3

Andel med karakteren 1

0 %1,0 %24/25: 0,0 %21/2222/2323/2424/250,0 %
610,0 %
531,0 %
439,6 %
315,9 %
23,5 %
10,0 %
Snitt, standpunkt
4,25
Fikk karakteren 1
0,0 %
Elever
2 916

Søylene gjelder 838 av elevene – resten er år der Udir prikket enkeltkarakterene.

Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter3264,420,0 %
Gutter2 5904,230,0 %
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i programfag teknologi- og industrifag

Ofte stilte spørsmål om MAR2012

Hva er snittet i Skipstekniske tjenester?

Standpunktkarakteren i Skipstekniske tjenester lå på 4,3 i skoleåret 2024-25, målt over 838 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Skipstekniske tjenester?

I 2024-25 lå jentene på 4,3 og guttene på 4,3 i standpunkt – en forskjell på 0,0 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.