Bardufoss videregående skole

Troms· Bardufoss· Offentligorg. 974546817

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 89 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 89 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+1,1Praktisk yrkesutøvelse5,1 mot 4,0
+1,0Helsefremmende arbeid5,2 mot 4,2
+1,0Yrkesliv i helsearbeiderfag5,2 mot 4,2
+0,9Geografi5,3 mot 4,4
+0,9Naturfag vg1 HS4,7 mot 3,8

Under landssnittet

−1,0Treningslære 23,2 mot 4,2
−1,0Idrett og samfunn Vg33,7 mot 4,7
−0,9Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse3,0 mot 3,9
−0,7Vedlikeholdsteknikk3,9 mot 4,6
−0,7Psykologi 23,8 mot 4,5

27 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

89 av 89 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	148	4,3	4,3	±0,0
Kroppsøving vg2 KRO1018	97	5,1	4,5	+0,6
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	95	3,9	3,8	+0,1
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	92	4,1	3,9	+0,2
Kroppsøving Vg3 KRO1019	66	5,4	5,0	+0,4
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	58	4,3	4,6	−0,3
Religion og etikk REL1003	58	4,3	4,6	−0,3
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	57	4,4	4,6	−0,2
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	56	3,9	4,1	−0,2
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	52	4,8	4,5	+0,3
Geografi GEO1003	52	5,3	4,4	+0,9
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	52	4,4	4,3	+0,1
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	47	3,3	3,9	−0,6
Matematikk 2P MAT1023	43	4,3	3,6	+0,7
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006	42	4,3	4,1	+0,2
Energi og styresystemer ELE1007	42	4,2	4,1	+0,1
Matematikk 1P-Y EL MAT1113	42	3,9	3,8	+0,1
Naturfag vg1 EL NAT1009	42	4,9	4,1	+0,8
Matematikk 1P MAT1019	39	4,0	3,5	+0,5
Engelsk 1 SPR3029	33	4,3	4,3	±0,0
Engelsk 1, muntlig SPR3030	33	4,5	4,7	−0,2
Aktivitetslære 3 IDR2020	30	5,0	5,0	±0,0
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022	30	3,7	4,7	−1,0
Treningsledelse 2 IDR2024	30	4,7	4,9	−0,2
Treningslære 2 IDR2027	30	3,2	4,2	−1,0
Aktivitetslære 2 IDR2019	26	4,8	4,9	−0,1
Treningsledelse 1 IDR2023	26	5,0	4,7	+0,3
Treningslære 1 IDR2026	26	4,1	4,1	±0,0
Elektrofag FLY2013	24	4,5	4,6	−0,1
Luftfartøylære FLY2014	24	4,8	4,4	+0,4
Material- og komponentlære FLY2015	24	4,4	4,5	−0,1
Tysk II FSP6242	24	4,8	4,2	+0,6
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	23	3,5	3,6	−0,1
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	23	4,3	4,1	+0,2
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	22	4,2	4,1	+0,1
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	22	4,7	4,1	+0,6
Breddeidrett 2 IDR3017	21	5,1	5,0	+0,1
Helsefremmende arbeid HSF1006	21	4,5	4,1	+0,4
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	21	4,6	4,2	+0,4
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	21	3,6	3,4	+0,2
Matematikk 2P-Y MAT1151	21	3,2	3,4	−0,2
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	21	3,0	3,9	−0,9
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	20	4,4	3,8	+0,6
Breddeidrett 1 IDR3016	20	4,9	5,0	−0,1
Engelsk 2 SPR3031	20	4,2	4,3	−0,1
Engelsk 2, muntlig SPR3032	20	4,5	4,7	−0,2
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	20	3,1	3,3	−0,2
Naturfag vg1 BA NAT1008	20	4,1	3,4	+0,7
Naturfag vg1 HS NAT1011	20	4,7	3,8	+0,9
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	20	5,1	4,0	+1,1
Biologi 1 REA3035	18	5,0	4,6	+0,4
Flysikkerhet FLY3023	17	4,4	4,5	−0,1
Helsefremmende arbeid HEA2005	17	5,2	4,2	+1,0
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	17	5,1	4,3	+0,8
Luftfartøysystemer FLY3014	17	3,9	4,3	−0,4
Psykologi 1 SAM3072	17	5,3	4,6	+0,7
Psykologi 2 SAM3073	17	3,8	4,5	−0,7
Vedlikeholdsteknikk FLY3019	17	3,9	4,6	−0,7
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	17	5,2	4,2	+1,0
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	16	3,2	3,4	−0,2
Elektronisk kommunikasjon ELE2006	15	4,7	4,1	+0,6
Elenergi og styresystemer ELE2005	15	4,4	4,1	+0,3
Breddeidrett 3 IDR3018	14	5,0	5,0	±0,0
Materialer og teknikker DTH1002	14	3,7	4,5	−0,8
Produktutvikling og skapende prosesser DTH1001	14	3,9	4,4	−0,5
Spansk II FSP6222	14	4,6	4,2	+0,4
Toppidrett 1 IDR3013	14	4,6	5,1	−0,5
Kjemi 1 REA3045	13	5,0	4,5	+0,5
Matematikk 1T MAT1021	13	4,3	3,9	+0,4
Matematikk R1 REA3056	13	5,0	4,0	+1,0
Drift og vedlikehold ANL2006	12	4,6	4,2	+0,4
Grunnarbeider ANL2005	12	4,6	4,3	+0,3
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001	12	4,8	4,1	+0,7
Matematikk 1P-Y DT MAT1119	12	2,8	3,6	−0,8
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003	12	4,7	4,0	+0,7
Naturfag vg1 DT NAT1012	12	4,3	4,3	±0,0
Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner ANL2004	12	5,3	4,4	+0,9
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002	12	4,0	4,0	±0,0
Data- og informasjonsteknologi DEL2005	11	3,9	4,1	−0,2
Elektroniske kretser og utstyr DEL2004	11	4,1	4,1	±0,0
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	11	4,8	4,4	+0,4
Fysikk 1 REA3038	10	5,0	4,3	+0,7
Sosialkunnskap SAM3051	10	4,1	4,3	−0,2
Biologi 2 REA3036	9	4,2	4,4	−0,2
Kjemi 2 REA3046	8	4,6	4,1	+0,5
Matematikk R2 REA3058	8	4,4	4,1	+0,3
Flysikkerhet AVI3019	7	4,4	4,8	−0,4
Luftfartøysystemer AVI3012	7	4,4	4,2	+0,2
Vedlikeholdsteknikk AVI3015	7	4,9	4,6	+0,3

Utdanningsprogram

Bygg- og anleggsteknikk
Håndverk, design og produktutvikling
Elektro og datateknologi
Helse- og oppvekstfag
Idrettsfag
Påbygging til generell studiekompetanse
Studiespesialisering

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Bardufoss videregående skole

Hvor mange fag har Bardufoss videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 89 fag ved Bardufoss videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Bardufoss videregående skole?

Praktisk yrkesutøvelse (5,1 mot 4,0 nasjonalt), Helsefremmende arbeid (5,2 mot 4,2 nasjonalt), Yrkesliv i helsearbeiderfag (5,2 mot 4,2 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.