Ål vidaregåande skole avd Ål

Buskerudorg. 974605910

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 48 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 48 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+1,1Matematikk 1P-Y HS4,5 mot 3,4
+0,8Naturfag vg1 HS4,6 mot 3,8
+0,7Yrkesliv i helse- og oppvekstfag4,8 mot 4,1
+0,7Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig4,3 mot 3,6
+0,5Helsefremmende arbeid4,6 mot 4,1

Under landssnittet

−1,2Produksjon og tjenester2,8 mot 4,0
−0,9Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse3,0 mot 3,9
−0,8Konstruksjons- og styringsteknikk3,2 mot 4,0
−0,6Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse3,5 mot 4,1
−0,6Samfunnskunnskap3,7 mot 4,3

23 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

48 av 48 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	99	3,7	4,3	−0,6
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	98	3,6	3,8	−0,2
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	88	3,9	3,9	±0,0
Kroppsøving vg2 KRO1018	84	4,1	4,5	−0,4
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	31	4,5	3,4	+1,1
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	30	4,6	4,2	+0,4
Naturfag vg1 HS NAT1011	29	4,6	3,8	+0,8
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	29	4,8	4,1	+0,7
Helsefremmende arbeid HSF1006	28	4,6	4,1	+0,5
Matematikk 2P-Y MAT1151	28	3,4	3,4	±0,0
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	28	3,0	3,9	−0,9
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	27	4,3	3,6	+0,7
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	27	4,4	4,1	+0,3
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	25	3,5	4,1	−0,6
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	24	3,8	3,4	+0,4
Kroppsøving Vg3 KRO1019	22	4,6	5,0	−0,4
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	21	3,9	3,8	+0,1
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	21	3,6	4,0	−0,4
Naturfag vg1 BA NAT1008	19	3,7	3,4	+0,3
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	18	3,4	3,3	+0,1
Produksjon og tjenester TIP1006	17	2,8	4,0	−1,2
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	16	3,2	4,0	−0,8
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	16	3,6	3,6	±0,0
Naturfag vg1 TP NAT1017	16	3,9	3,7	+0,2
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	16	3,8	4,0	−0,2
Forretningsdrift SSR1001	14	3,7	3,9	−0,2
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001	14	2,6	4,1	−1,5
Kultur og samhandling SSR1003	14	3,4	4,1	−0,7
Markedsføring og innovasjon SSR1002	14	3,7	4,1	−0,4
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002	14	2,6	4,0	−1,4
Drift og vedlikehold ANL2006	13	3,5	4,2	−0,7
Elenergi og styresystemer ELE2005	13	3,0	4,1	−1,1
Grunnarbeider ANL2005	13	3,2	4,3	−1,1
Matematikk 1P-Y SR MAT1127	13	3,5	3,4	+0,1
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003	13	2,8	4,0	−1,2
Naturfag vg1 SR NAT1016	13	4,3	3,7	+0,6
Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner ANL2004	13	4,2	4,4	−0,2
Elektronisk kommunikasjon ELE2006	12	3,0	4,1	−1,1
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006	11	3,2	4,1	−0,9
Energi og styresystemer ELE1007	11	3,1	4,1	−1,0
Matematikk 1P-Y EL MAT1113	11	3,5	3,8	−0,3
Naturfag vg1 EL NAT1009	11	4,1	4,1	±0,0
Ambulansemedisin AMB2005	8	4,3	4,6	−0,3
Kommunikasjon og samhandling AMB2006	8	3,9	4,8	−0,9
Yrkesliv i ambulansefag AMB2007	8	4,3	4,7	−0,4
Engelsk 1 SPR3029	6	2,8	4,3	−1,5
Engelsk 1, muntlig SPR3030	6	3,0	4,7	−1,7
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	6	3,0	4,4	−1,4

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Ål vidaregåande skole avd Ål

Hvor mange fag har Ål vidaregåande skole avd Ål karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 48 fag ved Ål vidaregåande skole avd Ål for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Ål vidaregåande skole avd Ål?

Matematikk 1P-Y HS (4,5 mot 3,4 nasjonalt), Naturfag vg1 HS (4,6 mot 3,8 nasjonalt), Yrkesliv i helse- og oppvekstfag (4,8 mot 4,1 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.