Lier videregående skole

Buskerud· Lier· Offentligorg. 974606135

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 62 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 62 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,7Yrkesliv i ambulansefag5,4 mot 4,7
+0,6Matematikk 1P-Y EL4,4 mot 3,8
+0,5Helsefremmende arbeid4,6 mot 4,1
+0,5Ambulansemedisin5,1 mot 4,6
+0,5Kommunikasjon og samhandling5,3 mot 4,8

Under landssnittet

−0,7Engelsk 13,6 mot 4,3
−0,7Sosiologi og sosialantropologi3,7 mot 4,4
−0,6Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram3,7 mot 4,3
−0,6Sikkerhet3,6 mot 4,2
−0,6Engelsk 1, muntlig4,1 mot 4,7

8 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

62 av 62 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	160	4,4	4,1	+0,3
Samfunnskunnskap SAK1001	159	4,1	4,3	−0,2
Kroppsøving vg2 KRO1018	148	4,5	4,5	±0,0
Matematikk 2P-Y MAT1151	148	3,2	3,4	−0,2
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	148	4,0	3,9	+0,1
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	142	4,2	3,9	+0,3
Kroppsøving Vg3 KRO1019	114	4,9	5,0	−0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	105	3,4	3,8	−0,4
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	95	3,9	4,1	−0,2
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	94	3,0	3,6	−0,6
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	83	4,5	4,1	+0,4
Helsefremmende arbeid HSF1006	82	4,6	4,1	+0,5
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	82	4,6	4,2	+0,4
Naturfag vg1 HS NAT1011	82	3,9	3,8	+0,1
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	68	3,4	3,4	±0,0
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	67	4,7	4,6	+0,1
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	66	3,9	4,1	−0,2
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	64	2,9	3,4	−0,5
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	49	3,5	3,9	−0,4
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006	42	4,4	4,1	+0,3
Energi og styresystemer ELE1007	41	4,2	4,1	+0,1
Matematikk 1P-Y SR MAT1127	39	3,6	3,4	+0,2
Pedagogisk arbeid BUA2005	39	4,3	4,4	−0,1
Forretningsdrift SSR1001	38	4,3	3,9	+0,4
Kommunikasjon og samhandling BUA2006	38	4,1	4,4	−0,3
Kultur og samhandling SSR1003	38	4,4	4,1	+0,3
Markedsføring og innovasjon SSR1002	38	4,4	4,1	+0,3
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007	38	4,2	4,4	−0,2
Naturfag vg1 SR NAT1016	37	3,2	3,7	−0,5
Biologi 1 REA3035	30	4,1	4,6	−0,5
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	30	4,8	4,5	+0,3
Naturfag vg1 EL NAT1009	30	4,5	4,1	+0,4
Matematikk 1P-Y EL MAT1113	29	4,4	3,8	+0,6
Elektronisk kommunikasjon ELE2006	28	4,0	4,1	−0,1
Elenergi og styresystemer ELE2005	28	4,3	4,1	+0,2
Helsefremmende arbeid HEA2005	28	4,0	4,2	−0,2
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	28	4,1	4,3	−0,2
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	28	4,1	4,2	−0,1
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	27	3,7	4,4	−0,7
Innovasjon og markedsføring SRL2002	25	4,2	4,2	±0,0
Kultur og kommunikasjon SRL2003	25	4,3	4,2	+0,1
Forretningsdrift SRL2001	24	4,3	4,0	+0,3
Engelsk 1 SPR3029	22	3,6	4,3	−0,7
Engelsk 1, muntlig SPR3030	22	4,1	4,7	−0,6
Fysikk 1 REA3038	20	3,9	4,3	−0,4
Teknologi og forskningslære 1 REA3052	18	4,7	5,1	−0,4
Administrasjon og bærekraftig drift SSH2002	17	3,5	4,0	−0,5
Kommunikasjon og yrkesutøvelse SSH2003	17	4,1	4,2	−0,1
Sikkerhet SSH2001	17	3,6	4,2	−0,6
Ambulansemedisin AMB2005	16	5,1	4,6	+0,5
Kommunikasjon og samhandling AMB2006	16	5,3	4,8	+0,5
Yrkesliv i ambulansefag AMB2007	16	5,4	4,7	+0,7
Matematikk 1P MAT1019	15	3,6	3,5	+0,1
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	15	3,7	4,3	−0,6
Treningsledelse 1 IDR2023	14	4,8	4,7	+0,1
Matematikk R2 REA3058	13	4,2	4,1	+0,1
Matematikk 1P-Y FD MAT1115	9	3,1	3,4	−0,3
Naturfag vg1 FD NAT1010	9	3,0	3,7	−0,7
Produktutvikling og produksjon FBI1001	8	3,1	4,2	−1,1
Data- og informasjonsteknologi DEL2005	7	4,0	4,1	−0,1
Elektroniske kretser og utstyr DEL2004	7	4,0	4,1	−0,1
Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv FBI1002	7	2,9	4,1	−1,2

Utdanningsprogram

Elektro og datateknologi
Helse- og oppvekstfag
Påbygging til generell studiekompetanse
Salg, service og reiseliv

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Lier videregående skole

Hvor mange fag har Lier videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 62 fag ved Lier videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Lier videregående skole?

Yrkesliv i ambulansefag (5,4 mot 4,7 nasjonalt), Matematikk 1P-Y EL (4,4 mot 3,8 nasjonalt), Helsefremmende arbeid (4,6 mot 4,1 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.