Vågen videregående skole

Rogaland· Sandnes· Offentligorg. 994507508

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 96 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 96 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,6Lytting5,2 mot 4,6
+0,5Design og arkitektur 15,1 mot 4,6
+0,5Scenisk dans 35,6 mot 5,1
+0,4Matematikk 1P3,9 mot 3,5
+0,4Konseptutvikling og programmering4,6 mot 4,2

Under landssnittet

−0,6Fransk II3,7 mot 4,3
−0,5Matematikk 1P-Y FD2,9 mot 3,4
−0,5Musikk, dans og drama4,4 mot 4,9
−0,4Medieuttrykk 24,0 mot 4,4
−0,4Grunntrening i dans 24,9 mot 5,3

6 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

96 av 96 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	245	4,1	4,3	−0,2
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	194	4,2	4,3	−0,1
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	193	4,7	4,5	+0,2
Geografi GEO1003	183	4,7	4,4	+0,3
Religion og etikk REL1003	173	4,6	4,6	±0,0
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	167	4,6	4,6	±0,0
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	166	4,5	4,6	−0,1
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	166	4,1	4,1	±0,0
Matematikk 2P MAT1023	154	3,9	3,6	+0,3
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	147	4,0	3,9	+0,1
Matematikk 1P MAT1019	121	3,9	3,5	+0,4
Musikk, dans og drama MDD2002	115	4,4	4,9	−0,5
Kroppsøving Vg3 KRO1019	94	4,7	5,0	−0,3
Spansk II FSP6222	79	4,2	4,2	±0,0
Matematikk 1T MAT1021	76	4,1	3,9	+0,2
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	75	3,9	3,9	±0,0
Design og arkitektur 2 KDA2011	59	4,4	4,6	−0,2
Kunst og visuelle verkemiddel 2 KDA2008	59	4,4	4,7	−0,3
Musikk MDD3009	59	5,1	4,8	+0,3
Lytting MDD3007	58	5,2	4,6	+0,6
Bevegelse MDD3006	57	4,7	5,0	−0,3
Design og arkitektur 3 KDA2012	57	4,6	4,7	−0,1
Kunst og visuelle virkemidler 3 KDA2009	57	4,9	4,8	+0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	56	4,0	3,8	+0,2
Design og arkitektur 1 KDA2010	55	5,1	4,6	+0,5
Kunst og visuelle virkemidler 1 KDA2007	55	5,0	4,7	+0,3
Kroppsøving vg2 KRO1018	54	4,3	4,5	−0,2
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012	52	5,0	5,1	−0,1
Musikk i perspektiv 1 MUS2014	52	4,4	4,6	−0,2
Instruksjon og ledelse MUS2018	46	4,6	4,8	−0,2
Musikk fordypning 1 MUS3006	46	4,5	4,7	−0,2
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013	45	5,2	5,3	−0,1
Musikk i perspektiv 2 MUS2016	45	4,5	4,6	−0,1
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010	44	4,5	4,9	−0,4
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011	44	5,0	4,9	+0,1
Konseptutvikling og programmering IKM1003	43	4,6	4,2	+0,4
Produksjon og historiefortelling IKM1001	42	3,8	4,1	−0,3
Teknologiforståelse IKM1002	42	4,2	4,1	+0,1
Matematikk 1P-Y IM MAT1121	41	4,0	3,8	+0,2
Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv FBI1002	39	4,3	4,1	+0,2
Naturfag vg1 IM NAT1013	39	4,1	3,9	+0,2
Produktutvikling og produksjon FBI1001	39	4,2	4,2	±0,0
Matematikk 1P-Y FD MAT1115	36	2,9	3,4	−0,5
Naturfag vg1 FD NAT1010	36	3,4	3,7	−0,3
Tysk II FSP6242	32	4,0	4,2	−0,2
Foto og grafikk 1 KDA3010	31	4,5	4,7	−0,2
Kunst og skapende arbeid KDA3007	30	4,9	4,9	±0,0
Matematikk R1 REA3056	30	4,0	4,0	±0,0
Dans i perspektiv 1 DAN2015	29	4,6	5,0	−0,4
Danseteknikker MDD3008	29	4,9	4,9	±0,0
Grunntrening i dans 1 DAN2010	29	5,0	5,2	−0,2
Musikk fordypning 2 MUS3008	29	4,8	4,8	±0,0
Scenisk dans 1 DAN2012	29	4,8	4,9	−0,1
Teaterensemble MDD3010	28	5,0	5,1	−0,1
Design, teknologi og produksjon IED2001	27	4,3	4,2	+0,1
Kunde og kommunikasjon IED2002	27	4,1	4,1	±0,0
Mediesamfunnet 1 MOK2008	27	4,6	4,4	+0,2
Mediespesialisering MOK3012	27	5,0	4,7	+0,3
Medieuttrykk 1 MOK2012	27	4,6	4,5	+0,1
Scenisk dans fordypning 1 DAN3003	27	4,8	5,1	−0,3
Arkitektur og samfunn KDA3009	26	4,7	4,8	−0,1
Medieuttrykk 3 MOK2014	26	4,7	4,6	+0,1
Scenisk dans 2 DAN2013	26	5,3	5,0	+0,3
Bilde MOK3008	25	4,6	4,6	±0,0
Dans i perspektiv 2 DAN2017	25	4,9	5,1	−0,2
Grunntrening i dans 2 DAN2011	25	4,9	5,3	−0,4
Mediesamfunnet 2 MOK2009	25	4,2	4,3	−0,1
Mediesamfunnet 3 MOK2010	25	4,4	4,3	+0,1
Medieuttrykk 2 MOK2013	25	4,0	4,4	−0,4
Scenisk dans 3 DAN2014	25	5,6	5,1	+0,5
Engelsk 1 SPR3029	24	4,3	4,3	±0,0
Engelsk 1, muntlig SPR3030	24	4,6	4,7	−0,1
Scenisk dans fordypning 2 DAN3004	24	5,6	5,3	+0,3
Teaterproduksjon 1 DRA2012	24	5,3	5,3	±0,0
Design og visualisering MED2007	23	4,7	4,5	+0,2
Konseptutvikling og kommunikasjon MED2006	23	4,5	4,3	+0,2
Teknologi og produksjon MED2005	23	4,7	4,5	+0,2
Teater i perspektiv 1 DRA2014	22	5,0	4,8	+0,2
Teater og bevegelse 1 DRA2010	22	4,9	5,1	−0,2
Breddeidrett 1 IDR3016	20	4,8	5,0	−0,2
Fransk II FSP6152	20	3,7	4,3	−0,6
Fysikk 1 REA3038	20	4,3	4,3	±0,0
Teaterproduksjon fordypning 1 DRA3003	20	5,1	5,2	−0,1
Drama og samfunn DRA2018	17	5,1	4,8	+0,3
Matematikk R2 REA3058	17	4,4	4,1	+0,3
Teater i perspektiv 2 DRA2016	17	4,5	4,6	−0,1
Teater og bevegelse 2 DRA2011	17	5,4	5,1	+0,3
Teaterproduksjon 2 DRA2013	17	5,6	5,2	+0,4
Kunde og kommunikasjon INT3005	15	4,1	4,4	−0,3
Prosess og prosjektering INT3004	15	4,2	4,5	−0,3
Tekst MOK3007	14	4,1	4,8	−0,7
Bedriftskultur og markedsføring EKD3002	10	4,4	4,3	+0,1
Produksjon og konseptutvikling EKD3001	10	4,1	4,4	−0,3
Tysk I+II FSP6246	10	3,1	3,5	−0,4
Teknologi og forskningslære 1 REA3052	7	5,0	5,1	−0,1
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418	6	3,5	3,2	+0,3

Utdanningsprogram

Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Kunst, design og arkitektur
Musikk, dans og drama
Medier og kommunikasjon

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Vågen videregående skole

Hvor mange fag har Vågen videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 96 fag ved Vågen videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Vågen videregående skole?

Lytting (5,2 mot 4,6 nasjonalt), Design og arkitektur 1 (5,1 mot 4,6 nasjonalt), Scenisk dans 3 (5,6 mot 5,1 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.