Austrheim vidaregåande skule

Vestland· Austrheim· Offentligorg. 974557509

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 57 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 57 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,7Naturfag vg1 TP4,4 mot 3,7
+0,6Produksjon og tjenester4,6 mot 4,0
+0,5Religion og etikk5,1 mot 4,6
+0,4Konstruksjons- og styringsteknikk4,4 mot 4,0
+0,3Matematikk 1P-Y TP3,9 mot 3,6

Under landssnittet

−0,3Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram4,2 mot 4,5
−0,3Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram3,5 mot 3,8
−0,3Kroppsøving vg24,2 mot 4,5

41 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

57 av 57 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	83	4,0	3,9	+0,1
Samfunnskunnskap SAK1001	80	4,3	4,3	±0,0
Kroppsøving vg2 KRO1018	61	4,2	4,5	−0,3
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	61	3,5	3,8	−0,3
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	45	4,2	4,0	+0,2
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	44	4,4	4,0	+0,4
Produksjon og tjenester TIP1006	44	4,6	4,0	+0,6
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	41	3,9	3,6	+0,3
Naturfag vg1 TP NAT1017	41	4,4	3,7	+0,7
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	17	4,2	4,3	−0,1
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	16	4,2	4,5	−0,3
Geografi GEO1003	16	4,7	4,4	+0,3
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	16	3,4	3,4	±0,0
Naturfag vg1 HS NAT1011	16	4,1	3,8	+0,3
Kroppsøving Vg3 KRO1019	15	5,1	5,0	+0,1
Religion og etikk REL1003	15	5,1	4,6	+0,5
Dokumentasjon og kvalitet MAR2013	14	4,4	4,4	±0,0
Helsefremmende arbeid HSF1006	14	4,1	4,1	±0,0
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	14	5,3	4,6	+0,7
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	14	4,4	4,2	+0,2
Naturbasert næringsaktivitet NAB1006	14	2,9	4,5	−1,6
Naturbasert produksjon og tjenesteyting NAB1005	14	2,7	4,4	−1,7
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	14	4,3	4,1	+0,2
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	14	5,3	4,6	+0,7
Skipstekniske tjenester MAR2012	14	4,4	4,3	+0,1
Teknologi PIN2005	14	4,4	4,0	+0,4
Vedlikehold PIN2006	14	4,1	4,0	+0,1
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	14	4,5	4,1	+0,4
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	13	3,5	3,8	−0,3
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	13	2,8	3,3	−0,5
Matematikk 1P-Y NA MAT1123	13	2,5	3,5	−1,0
Naturfag vg1 BA NAT1008	13	2,8	3,4	−0,6
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	13	4,2	4,0	+0,2
Anlegg og teknikk AKV2007	12	3,7	4,2	−0,5
Biologi og miljø AKV2006	12	3,4	4,1	−0,7
Dekk MAR2014	12	4,3	4,4	−0,1
Drift og produksjon AKV2005	12	3,3	4,2	−0,9
Naturfag vg1 NA NAT1014	12	2,4	3,8	−1,4
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005	11	3,9	3,6	+0,3
Historie og filosofi 2 SAM3043	11	4,5	4,5	±0,0
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	11	4,8	3,9	+0,9
Verkstedarbeid KJT2004	11	4,0	3,7	+0,3
Matematikk 2P MAT1023	10	3,8	3,6	+0,2
Engelsk 1 SPR3029	9	4,8	4,3	+0,5
Engelsk 1, muntlig SPR3030	9	4,8	4,7	+0,1
Engelsk 2 SPR3031	9	4,4	4,3	+0,1
Engelsk 2, muntlig SPR3032	9	5,1	4,7	+0,4
Matematikk 1T MAT1021	9	3,7	3,9	−0,2
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	9	4,7	4,4	+0,3
Helsefremmende arbeid HEA2005	8	4,9	4,2	+0,7
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	8	4,8	4,3	+0,5
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	8	4,8	4,2	+0,6
Matematikk 1P MAT1019	7	3,0	3,5	−0,5
Politikk og menneskerettigheter SAM3055	7	4,7	4,3	+0,4
Drift og vedlikehold ANL2006	6	4,0	4,2	−0,2
Grunnarbeider ANL2005	6	4,0	4,3	−0,3
Sikkerhetsopplæring for masseforflytningsmaskiner ANL2004	6	4,0	4,4	−0,4

Utdanningsprogram

Bygg- og anleggsteknikk
Helse- og oppvekstfag
Naturbruk
Studiespesialisering
Teknologi- og industrifag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Austrheim vidaregåande skule

Hvor mange fag har Austrheim vidaregåande skule karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 57 fag ved Austrheim vidaregåande skule for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Austrheim vidaregåande skule?

Naturfag vg1 TP (4,4 mot 3,7 nasjonalt), Produksjon og tjenester (4,6 mot 4,0 nasjonalt), Religion og etikk (5,1 mot 4,6 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.