Drømtorp videregående skole

Akershus· Ski· Offentligorg. 974587882

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 73 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 73 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,4Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse4,3 mot 3,9
+0,4Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram5,0 mot 4,6
+0,3Matematikk 2P-Y3,7 mot 3,4
+0,3Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse4,4 mot 4,1
+0,3Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig4,4 mot 4,1

Under landssnittet

−1,1Entreprenørskap og bedriftsutvikling 13,5 mot 4,6
−0,6Kommunikasjon og samhandling3,6 mot 4,2
−0,5Utvikling3,7 mot 4,2
−0,5Medieuttrykk 23,9 mot 4,4
−0,5Forretningsdrift3,4 mot 3,9

12 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

73 av 73 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	151	3,9	4,3	−0,4
Matematikk 2P-Y MAT1151	134	3,7	3,4	+0,3
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	133	4,4	4,1	+0,3
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	132	4,3	3,9	+0,4
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	130	3,8	3,9	−0,1
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	126	3,8	3,6	+0,2
Kroppsøving Vg3 KRO1019	125	4,6	5,0	−0,4
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	125	4,4	4,1	+0,3
Kroppsøving vg2 KRO1018	111	4,3	4,5	−0,2
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	106	3,8	3,8	±0,0
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	88	3,7	3,4	+0,3
Helsefremmende arbeid HSF1006	57	3,7	4,1	−0,4
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	57	2,9	3,4	−0,5
Naturfag vg1 HS NAT1011	57	3,4	3,8	−0,4
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	56	3,8	4,1	−0,3
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	55	3,6	4,2	−0,6
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	47	4,1	4,4	−0,3
Markedsføring og innovasjon SSR1002	46	3,7	4,1	−0,4
Forretningsdrift SSR1001	45	3,4	3,9	−0,5
Kultur og samhandling SSR1003	42	3,9	4,1	−0,2
Matematikk 1P-Y SR MAT1127	42	3,5	3,4	+0,1
Matematikk 2P MAT1023	42	3,3	3,6	−0,3
Naturfag vg1 SR NAT1016	42	3,4	3,7	−0,3
Geografi GEO1003	41	4,0	4,4	−0,4
Mediesamfunnet 2 MOK2009	41	3,9	4,3	−0,4
Medieuttrykk 2 MOK2013	41	3,9	4,4	−0,5
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	41	4,6	4,6	±0,0
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	40	5,0	4,6	+0,4
Mediesamfunnet 3 MOK2010	40	4,6	4,3	+0,3
Medieuttrykk 3 MOK2014	40	4,7	4,6	+0,1
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	40	4,4	4,1	+0,3
Religion og etikk REL1003	40	4,7	4,6	+0,1
Teknologiforståelse IKM1002	38	3,8	4,1	−0,3
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	35	4,8	4,5	+0,3
Matematikk 1P MAT1019	35	3,6	3,5	+0,1
Mediesamfunnet 1 MOK2008	35	4,7	4,4	+0,3
Medieuttrykk 1 MOK2012	34	4,8	4,5	+0,3
Produksjon og historiefortelling IKM1001	34	4,0	4,1	−0,1
Matematikk 1P-Y IM MAT1121	33	3,9	3,8	+0,1
Naturfag vg1 IM NAT1013	33	4,1	3,9	+0,2
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	33	3,9	3,9	±0,0
Konseptutvikling og programmering IKM1003	31	4,0	4,2	−0,2
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045	28	4,4	4,5	−0,1
Psykologi 1 SAM3072	27	4,6	4,6	±0,0
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063	26	3,5	4,6	−1,1
Forretningsdrift SRL2001	26	3,8	4,0	−0,2
Utvikling ITK2003	26	3,7	4,2	−0,5
Brukerstøtte ITK2002	25	4,6	4,3	+0,3
Driftsstøtte ITK2001	25	4,1	4,3	−0,2
Innovasjon og markedsføring SRL2002	25	4,0	4,2	−0,2
Kultur og kommunikasjon SRL2003	25	4,1	4,2	−0,1
Lyddesign MOK3009	23	4,4	4,5	−0,1
Bilde MOK3008	22	4,6	4,6	±0,0
Kommunikasjon og samhandling BUA2006	20	4,3	4,4	−0,1
Pedagogisk arbeid BUA2005	20	4,2	4,4	−0,2
Tekst MOK3007	20	5,1	4,8	+0,3
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007	20	4,2	4,4	−0,2
Grafisk design MOK3010	16	4,3	4,6	−0,3
Helsefremmende arbeid HEA2005	16	4,3	4,2	+0,1
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	16	4,2	4,3	−0,1
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	16	4,3	4,2	+0,1
Tysk II FSP6242	14	3,5	4,2	−0,7
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1423	9	4,4	3,9	+0,5
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1422	9	3,8	3,4	+0,4
Administrasjon og bærekraftig drift SSH2002	8	4,8	4,0	+0,8
Design og visualisering MED2007	8	4,0	4,5	−0,5
Kommunikasjon og yrkesutøvelse SSH2003	8	4,6	4,2	+0,4
Konseptutvikling og kommunikasjon MED2006	8	3,9	4,3	−0,4
Sikkerhet SSH2001	8	4,0	4,2	−0,2
Teknologi og produksjon MED2005	8	4,1	4,5	−0,4
Tysk I FSP6239	8	3,3	4,0	−0,7
Spansk II FSP6222	7	3,6	4,2	−0,6
Tysk I+II FSP6246	6	3,7	3,5	+0,2

Utdanningsprogram

Helse- og oppvekstfag
Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Medier og kommunikasjon
Påbygging til generell studiekompetanse
Salg, service og reiseliv

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Drømtorp videregående skole

Hvor mange fag har Drømtorp videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 73 fag ved Drømtorp videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Drømtorp videregående skole?

Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse (4,3 mot 3,9 nasjonalt), Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram (5,0 mot 4,6 nasjonalt), Matematikk 2P-Y (3,7 mot 3,4 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.