Lena-Valle videregående skole avd Lena

Innlandetorg. 974597322

Samletallet under er vektet med elevtallet per fag. «Mot landet» måler hvert fag mot sitt eget landssnitt før vektingen, og er det eneste av de to som tåler å bli sammenlignet med en annen skole — «Snitt» avhenger også av hvilke fag skolen har. Ingen av dem korrigerer for elevgrunnlaget; Utdanningsdirektoratet publiserer skolebidrag for nettopp det.

Snitt, standpunkt

4,19

vektet over 90 fag og 3 241 karakterer

Mot landssnittet

−0,11

hvert fag mot sitt eget landssnitt

Over landssnittet

av 90 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 90 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,5Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse4,6 mot 4,1
+0,5Bransjeteknikk4,6 mot 4,1
+0,4Matematikk 1P3,9 mot 3,5
+0,4Forvaltning og drift4,8 mot 4,4
+0,4Drift og entreprenørskap4,8 mot 4,4

Under landssnittet

−1,2Naturfag vg1 HS2,6 mot 3,8
−0,6Produksjon og tjenester3,4 mot 4,0
−0,6Tysk II3,6 mot 4,2
−0,5Matematikk 1P-Y HS2,9 mot 3,4
−0,5Politikk og menneskerettigheter3,8 mot 4,3

28 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke – de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

90 av 90 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	205	4,3	4,3	±0,0
Kroppsøving vg2 KRO1018	130	4,4	4,5	−0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	117	3,6	3,8	−0,2
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	109	3,4	3,9	−0,5
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	107	4,1	4,3	−0,2
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	101	3,8	4,1	−0,3
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	101	4,4	4,6	−0,2
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	89	4,7	4,5	+0,2
Matematikk 1P MAT1019	89	3,9	3,5	+0,4
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	84	3,8	3,9	−0,1
Religion og etikk REL1003	83	4,6	4,6	±0,0
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	82	4,5	4,6	−0,1
Geografi GEO1003	75	4,0	4,4	−0,4
Matematikk 2P MAT1023	71	3,5	3,6	−0,1
Kroppsøving Vg3 KRO1019	65	4,7	5,0	−0,3
Aktivitetslære 1 IDR2018	58	4,4	4,9	−0,5
Treningsledelse 2 IDR2024	56	5,0	4,9	+0,1
Treningslære 2 IDR2027	56	4,3	4,2	+0,1
Aktivitetslære 3 IDR2020	55	4,9	5,0	−0,1
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022	55	4,2	4,7	−0,5
Matematikk 1P-Y NA MAT1123	53	3,3	3,5	−0,2
Naturbasert næringsaktivitet NAB1006	53	4,5	4,5	±0,0
Naturbasert produksjon og tjenesteyting NAB1005	53	4,6	4,4	+0,2
Naturfag vg1 NA NAT1014	52	3,5	3,8	−0,3
Aktivitetslære 2 IDR2019	45	5,0	4,9	+0,1
Treningsledelse 1 IDR2023	45	4,8	4,7	+0,1
Treningslære 1 IDR2026	45	4,1	4,1	±0,0
Toppidrett 1 IDR3013	35	5,0	5,1	−0,1
Helsefremmende arbeid HSF1006	34	4,0	4,1	−0,1
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	34	4,1	4,2	−0,1
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	34	4,0	4,1	−0,1
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	33	4,5	4,4	+0,1
Breddeidrett 1 IDR3016	32	5,0	5,0	±0,0
Forvaltning og drift LGA2011	32	4,8	4,4	+0,4
Produksjon og tjenesteyting LGA2010	32	4,0	4,5	−0,5
Breddeidrett 3 IDR3018	30	5,1	5,0	+0,1
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	28	4,6	4,1	+0,5
Toppidrett 2 IDR3014	28	5,2	5,1	+0,1
Helsefremmende arbeid HEA2005	26	4,5	4,2	+0,3
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	26	4,5	4,3	+0,2
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	26	4,5	4,2	+0,3
Tysk II FSP6242	25	3,6	4,2	−0,6
Psykologi 1 SAM3072	24	4,8	4,6	+0,2
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	23	3,5	4,0	−0,5
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	23	3,4	3,6	−0,2
Produksjon og tjenester TIP1006	23	3,4	4,0	−0,6
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	23	3,5	4,0	−0,5
Naturfag vg1 TP NAT1017	21	3,4	3,7	−0,3
Matematikk 1T MAT1021	20	3,7	3,9	−0,2
Breddeidrett 2 IDR3017	18	5,0	5,0	±0,0
Anleggsgartnerarbeid ANG2002	17	3,2	3,7	−0,5
Bransjelære TOL2003	17	3,3	3,7	−0,4
Bransjeteknikk TOL2001	17	4,6	4,1	+0,5
Rammebetingelser for anleggsgartnerarbeid ANG2001	17	3,2	3,6	−0,4
Toppidrett 3 IDR3015	17	4,9	5,3	−0,4
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002	17	3,4	3,8	−0,4
Naturfag vg1 HS NAT1011	16	2,6	3,8	−1,2
Politikk og menneskerettigheter SAM3055	16	3,8	4,3	−0,5
Drift og entreprenørskap HDF2002	15	4,8	4,4	+0,4
Dyrelære og aktivitet HDF2001	15	4,7	4,4	+0,3
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	15	2,9	3,4	−0,5
Matematikk R1 REA3056	15	4,2	4,0	+0,2
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005	14	3,0	3,6	−0,6
Fransk II FSP6152	14	4,3	4,3	±0,0
Spansk II FSP6222	14	3,8	4,2	−0,4
Verkstedarbeid KJT2004	14	3,1	3,7	−0,6
Biologi 1 REA3035	12	5,0	4,6	+0,4
Fysikk 1 REA3038	12	5,3	4,3	+1,0
Engelsk 2 SPR3031	11	3,5	4,3	−0,8
Engelsk 2, muntlig SPR3032	11	4,1	4,7	−0,6
Gårdsdrift LBR3011	11	4,1	4,1	±0,0
Kjemi 1 REA3045	11	5,1	4,5	+0,6
Medie- og informasjonskunnskap 2 SAM3049	11	4,8	4,6	+0,2
Kjemi 2 REA3046	10	3,9	4,1	−0,2
Maskiner og teknologi i landbruk LBR3012	10	4,1	4,4	−0,3
Naturbasert næringsutvikling NAB3010	10	5,2	4,8	+0,4
Naturforvaltning NAB3007	10	4,8	4,8	±0,0
Plante- og husdyrproduksjon LBR3009	10	3,0	4,4	−1,4
Utmark og kulturlandskap LBR3010	10	3,2	4,3	−1,1
Økonomi og driftsledelse LBR3013	10	4,7	4,2	+0,5
Skogsdrift og maskinlære SBR2004	9	4,7	4,2	+0,5
Skogskjøtsel, klima og næring SBR2005	9	3,9	4,0	−0,1
Engelsk 1 SPR3029	8	4,9	4,3	+0,6
Engelsk 1, muntlig SPR3030	8	5,3	4,7	+0,6
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	8	3,9	3,9	±0,0
Planlegging og kommunikasjon AMK2004	8	4,1	3,9	+0,2
Reparasjon og vedlikehold AMK2005	8	4,1	3,9	+0,2
Biologi 2 REA3036	7	3,9	4,4	−0,5
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	7	3,6	3,4	+0,2
Tysk I+II FSP6246	6	3,5	3,5	±0,0

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Lena-Valle videregående skole avd Lena

Hvor mange fag har Lena-Valle videregående skole avd Lena karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 90 fag ved Lena-Valle videregående skole avd Lena for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Lena-Valle videregående skole avd Lena?

Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse (4,6 mot 4,1 nasjonalt), Bransjeteknikk (4,6 mot 4,1 nasjonalt), Matematikk 1P (3,9 mot 3,5 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Karakterer henger sammen med mye annet enn undervisningen, blant annet hvem som søker seg til skolen. Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag nettopp fordi karaktersnitt alene er vanskelig å tolke. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-09-14. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.