Måløy vidaregåande skule

Vestland· Deknepollen· Offentligorg. 974571188

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 74 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 74 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,9Økonomistyring5,1 mot 4,2
+0,8Matematikk 1P4,3 mot 3,5
+0,6Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig4,5 mot 3,9
+0,6Markedsføring og ledelse 15,1 mot 4,5
+0,6Sosiologi og sosialantropologi5,0 mot 4,4

Under landssnittet

−0,9Fartøy og redskaper3,6 mot 4,5
−0,6Fangst og kvalitet4,0 mot 4,6
−0,3Dekk4,1 mot 4,4
−0,3Matematikk 1T3,6 mot 3,9
−0,3Naturbasert næringsaktivitet4,2 mot 4,5

36 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

74 av 74 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	128	4,6	4,3	+0,3
Kroppsøving vg2 KRO1018	93	4,5	4,5	±0,0
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	82	3,8	3,9	−0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	76	4,1	3,8	+0,3
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	47	4,7	4,5	+0,2
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	46	4,6	4,3	+0,3
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	42	4,5	4,1	+0,4
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	42	4,5	3,9	+0,6
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	42	4,4	4,6	−0,2
Naturbasert næringsaktivitet NAB1006	35	4,2	4,5	−0,3
Naturbasert produksjon og tjenesteyting NAB1005	35	4,5	4,4	+0,1
Geografi GEO1003	30	4,2	4,4	−0,2
Matematikk R1 REA3056	30	3,8	4,0	−0,2
Dokumentasjon og kvalitet MAR2013	28	4,9	4,4	+0,5
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	28	4,5	4,6	−0,1
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	28	3,9	4,0	−0,1
Skipstekniske tjenester MAR2012	28	4,4	4,3	+0,1
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	27	4,5	4,0	+0,5
Matematikk 1T MAT1021	27	3,6	3,9	−0,3
Naturfag vg1 NA NAT1014	27	4,0	3,8	+0,2
Produksjon og tjenester TIP1006	27	4,0	4,0	±0,0
Religion og etikk REL1003	27	4,6	4,6	±0,0
Kroppsøving Vg3 KRO1019	26	4,9	5,0	−0,1
Matematikk 1P-Y NA MAT1123	26	3,6	3,5	+0,1
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045	24	5,1	4,5	+0,6
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	23	3,7	3,6	+0,1
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046	22	4,8	4,3	+0,5
Naturfag vg1 TP NAT1017	22	4,1	3,7	+0,4
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	22	5,0	4,4	+0,6
Fransk I+II FSP6156	20	3,6	3,6	±0,0
Helsefremmende arbeid HSF1006	19	4,4	4,1	+0,3
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	19	4,7	4,2	+0,5
Matematikk 1P MAT1019	19	4,3	3,5	+0,8
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	19	4,4	4,1	+0,3
Dekk MAR2014	17	4,1	4,4	−0,3
Fangst og kvalitet FFA2005	15	4,0	4,6	−0,6
Fartøy og redskaper FFA2004	15	3,6	4,5	−0,9
Økonomistyring SAM3068	15	5,1	4,2	+0,9
Biologi og miljø AKV2006	14	3,9	4,1	−0,2
Drift og produksjon AKV2005	14	3,9	4,2	−0,3
Fysikk 1 REA3038	14	3,1	4,3	−1,2
Kjemi 2 REA3046	14	3,4	4,1	−0,7
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	14	2,8	3,4	−0,6
Naturfag vg1 HS NAT1011	14	3,6	3,8	−0,2
Økonomi og ledelse SAM3070	14	4,9	4,2	+0,7
Anlegg og teknikk AKV2007	13	3,7	4,2	−0,5
Matematikk 2P MAT1023	13	5,0	3,6	+1,4
Kjemi 1 REA3045	12	3,3	4,5	−1,2
Engelsk 1 SPR3029	11	4,9	4,3	+0,6
Engelsk 1, muntlig SPR3030	11	5,4	4,7	+0,7
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	11	4,3	4,1	+0,2
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005	10	3,2	3,6	−0,4
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001	10	3,8	4,1	−0,3
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	10	3,3	3,3	±0,0
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003	10	3,6	4,0	−0,4
Verkstedarbeid KJT2004	10	3,8	3,7	+0,1
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002	10	3,9	4,0	−0,1
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	9	3,4	3,8	−0,4
Naturfag vg1 BA NAT1008	9	3,4	3,4	±0,0
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	9	3,7	4,0	−0,3
Tysk II FSP6242	9	3,7	4,2	−0,5
Biologi 2 REA3036	8	4,8	4,4	+0,4
Brukerstøtte ITK2002	7	4,7	4,3	+0,4
Driftsstøtte ITK2001	7	4,3	4,3	±0,0
Engelsk 2 SPR3031	7	4,0	4,3	−0,3
Engelsk 2, muntlig SPR3032	7	4,1	4,7	−0,6
Konseptutvikling og programmering IKM1003	7	4,0	4,2	−0,2
Utvikling ITK2003	7	4,3	4,2	+0,1
Bransje og arbeidsliv KOS2002	6	3,8	4,0	−0,2
Matematikk 1P-Y IM MAT1121	6	3,5	3,8	−0,3
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1418	6	2,8	3,2	−0,4
Produksjon og historiefortelling IKM1001	6	4,7	4,1	+0,6
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001	6	4,2	4,1	+0,1
Teknologiforståelse IKM1002	6	4,5	4,1	+0,4

Utdanningsprogram

Bygg- og anleggsteknikk
Helse- og oppvekstfag
Naturbruk
Restaurant- og matfag
Studiespesialisering
Teknologi- og industrifag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Måløy vidaregåande skule

Hvor mange fag har Måløy vidaregåande skule karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 74 fag ved Måløy vidaregåande skule for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Måløy vidaregåande skule?

Økonomistyring (5,1 mot 4,2 nasjonalt), Matematikk 1P (4,3 mot 3,5 nasjonalt), Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig (4,5 mot 3,9 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.