Nord-Østerdal videregående skole

Innlandet· Tynset· Offentligorg. 970963847

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 93 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 93 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,5Matematikk 1P4,0 mot 3,5
+0,5Helsefremmende arbeid4,6 mot 4,1
+0,5Kommunikasjon og samhandling4,7 mot 4,2
+0,5Yrkesliv i helse- og oppvekstfag4,6 mot 4,1
+0,3Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram4,1 mot 3,8

Under landssnittet

−1,1Spansk II3,1 mot 4,2
−0,8Geofag 14,1 mot 4,9
−0,6Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig3,0 mot 3,6
−0,5Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig2,9 mot 3,4
−0,5Treningsledelse 14,2 mot 4,7

47 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

93 av 93 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	124	3,9	4,3	−0,4
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	93	3,8	3,9	−0,1
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	71	4,2	4,5	−0,3
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	71	4,4	4,3	+0,1
Geografi GEO1003	69	4,2	4,4	−0,2
Kroppsøving vg2 KRO1018	59	4,7	4,5	+0,2
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	52	4,1	3,8	+0,3
Kroppsøving Vg3 KRO1019	48	4,8	5,0	−0,2
Matematikk 2P MAT1023	48	3,5	3,6	−0,1
Matematikk 1T MAT1021	41	3,5	3,9	−0,4
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	40	4,6	4,6	±0,0
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	40	3,6	4,1	−0,5
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	40	4,4	4,6	−0,2
Religion og etikk REL1003	40	4,4	4,6	−0,2
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	39	3,4	3,9	−0,5
Matematikk 1P MAT1019	30	4,0	3,5	+0,5
Aktivitetslære 1 IDR2018	29	4,8	4,9	−0,1
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	29	3,6	4,0	−0,4
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	29	3,4	3,6	−0,2
Matematikk 2P-Y MAT1151	29	3,5	3,4	+0,1
Naturfag vg1 TP NAT1017	29	3,2	3,7	−0,5
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	29	3,0	3,6	−0,6
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	29	3,6	4,1	−0,5
Produksjon og tjenester TIP1006	29	4,1	4,0	+0,1
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	29	3,8	4,0	−0,2
Aktivitetslære 2 IDR2019	28	4,9	4,9	±0,0
Helsefremmende arbeid HSF1006	28	4,6	4,1	+0,5
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	28	4,3	4,1	+0,2
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	28	3,6	3,4	+0,2
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	28	3,9	3,9	±0,0
Treningsledelse 1 IDR2023	28	4,2	4,7	−0,5
Treningslære 1 IDR2026	28	4,0	4,1	−0,1
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	27	4,7	4,2	+0,5
Naturfag vg1 HS NAT1011	27	3,7	3,8	−0,1
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	27	4,6	4,1	+0,5
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	23	2,9	3,4	−0,5
Biologi 1 REA3035	22	4,3	4,6	−0,3
Toppidrett 1 IDR3013	21	4,9	5,1	−0,2
Tysk II FSP6242	20	4,2	4,2	±0,0
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006	17	3,8	4,1	−0,3
Energi og styresystemer ELE1007	17	3,7	4,1	−0,4
Matematikk 1P-Y EL MAT1113	17	3,9	3,8	+0,1
Naturfag vg1 EL NAT1009	17	4,4	4,1	+0,3
Spansk II FSP6222	17	3,1	4,2	−1,1
Geofag 1 REA3042	16	4,1	4,9	−0,8
Politikk og menneskerettigheter SAM3055	15	4,3	4,3	±0,0
Breddeidrett 2 IDR3017	14	4,6	5,0	−0,4
Helsefremmende arbeid HEA2005	14	4,4	4,2	+0,2
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	14	4,2	4,3	−0,1
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	14	3,5	3,3	+0,2
Naturfag vg1 BA NAT1008	14	3,9	3,4	+0,5
Toppidrett 2 IDR3014	14	4,9	5,1	−0,2
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	14	4,4	4,2	+0,2
Aktivitetslære 3 IDR2020	13	4,7	5,0	−0,3
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	13	4,2	3,8	+0,4
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022	13	5,2	4,7	+0,5
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	13	4,5	4,0	+0,5
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060	13	4,2	4,4	−0,2
Treningsledelse 2 IDR2024	13	5,4	4,9	+0,5
Treningslære 2 IDR2027	13	4,4	4,2	+0,2
Lytting MDD3007	12	4,4	4,6	−0,2
Musikk MDD3009	12	4,3	4,8	−0,5
Musikk, dans og drama MDD2002	12	4,7	4,9	−0,2
Samfunnsøkonomi 2 SAM3061	12	4,4	4,3	+0,1
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	12	3,6	4,4	−0,8
Kjemi 1 REA3045	11	4,4	4,5	−0,1
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010	10	3,7	4,9	−1,2
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012	10	4,3	5,1	−0,8
Musikk fordypning 1 MUS3006	10	4,3	4,7	−0,4
Musikk i perspektiv 1 MUS2014	10	3,9	4,6	−0,7
Breddeidrett 1 IDR3016	8	5,1	5,0	+0,1
Elektronisk kommunikasjon ELE2006	8	4,0	4,1	−0,1
Elenergi og styresystemer ELE2005	8	4,0	4,1	−0,1
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013	8	5,0	5,3	−0,3
Matematikk R1 REA3056	8	2,9	4,0	−1,1
Musikk i perspektiv 2 MUS2016	8	4,9	4,6	+0,3
Planlegging og kommunikasjon AMK2004	8	3,5	3,9	−0,4
Reparasjon og vedlikehold AMK2005	8	3,8	3,9	−0,1
Rettslære 1 SAM3057	8	3,3	4,5	−1,2
Bransje og arbeidsliv RMF1007	7	4,3	3,8	+0,5
Engelsk 1 SPR3029	7	2,3	4,3	−2,0
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011	7	5,0	4,9	+0,1
Kjemi 2 REA3046	7	4,7	4,1	+0,6
Matematikk 1P-Y RM MAT1125	7	3,6	3,4	+0,2
Musikk fordypning 2 MUS3008	7	4,4	4,8	−0,4
Naturfag vg1 RM NAT1015	7	3,1	3,6	−0,5
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006	7	4,1	3,9	+0,2
Toppidrett 3 IDR3015	7	4,7	5,3	−0,6
Breddeidrett 3 IDR3018	6	5,0	5,0	±0,0
Fysikk 1 REA3038	6	4,3	4,3	±0,0
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001	6	5,2	4,1	+1,1
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003	6	5,0	4,0	+1,0
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002	6	5,3	4,0	+1,3

Utdanningsprogram

Bygg- og anleggsteknikk
Elektro og datateknologi
Helse- og oppvekstfag
Idrettsfag
Musikk, dans og drama
Påbygging til generell studiekompetanse
Restaurant- og matfag
Studiespesialisering
Teknologi- og industrifag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Nord-Østerdal videregående skole

Hvor mange fag har Nord-Østerdal videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 93 fag ved Nord-Østerdal videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Nord-Østerdal videregående skole?

Matematikk 1P (4,0 mot 3,5 nasjonalt), Helsefremmende arbeid (4,6 mot 4,1 nasjonalt), Kommunikasjon og samhandling (4,7 mot 4,2 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.