Voss vidaregåande skule

Vestland· Skulestadmo· Offentligorg. 916031858

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 56 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 56 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+1,0Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse4,9 mot 3,9
+0,8Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig4,2 mot 3,4
+0,8Psykologi 15,4 mot 4,6
+0,8Biologi 15,4 mot 4,6
+0,6Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram4,4 mot 3,8

Under landssnittet

−0,3Konstruksjons- og styringsteknikk3,7 mot 4,0

23 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

56 av 56 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	147	4,2	3,9	+0,3
Samfunnskunnskap SAK1001	113	4,4	4,3	+0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	112	4,4	3,8	+0,6
Kroppsøving vg2 KRO1018	111	4,3	4,5	−0,2
Kroppsøving Vg3 KRO1019	49	4,8	5,0	−0,2
Naturbasert næringsaktivitet NAB1006	49	4,5	4,5	±0,0
Naturbasert produksjon og tjenesteyting NAB1005	49	4,6	4,4	+0,2
Naturfag vg1 NA NAT1014	47	4,2	3,8	+0,4
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	39	3,7	4,0	−0,3
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	39	4,2	3,6	+0,6
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	39	4,7	4,1	+0,6
Produksjon og tjenester TIP1006	39	4,3	4,0	+0,3
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	39	3,9	4,0	−0,1
Matematikk 1P-Y NA MAT1123	37	4,1	3,5	+0,6
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	36	4,2	3,4	+0,8
Naturforvaltning NAB3007	35	5,0	4,8	+0,2
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	34	4,9	3,9	+1,0
Forvaltning og drift LGA2011	33	4,4	4,4	±0,0
Produksjon og tjenesteyting LGA2010	33	4,7	4,5	+0,2
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	32	3,8	3,6	+0,2
Naturfag vg1 TP NAT1017	32	3,9	3,7	+0,2
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	31	3,9	3,3	+0,6
Naturfag vg1 BA NAT1008	31	4,0	3,4	+0,6
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	30	4,2	3,8	+0,4
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	29	4,4	4,0	+0,4
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006	26	4,7	4,1	+0,6
Energi og styresystemer ELE1007	26	4,4	4,1	+0,3
Matematikk 1P-Y EL MAT1113	25	4,3	3,8	+0,5
Naturfag vg1 EL NAT1009	24	4,4	4,1	+0,3
Psykologi 1 SAM3072	21	5,4	4,6	+0,8
Teknologi PIN2005	16	4,5	4,0	+0,5
Vedlikehold PIN2006	16	4,3	4,0	+0,3
Biologi 1 REA3035	15	5,4	4,6	+0,8
Elektronisk kommunikasjon ELE2006	14	4,3	4,1	+0,2
Elenergi og styresystemer ELE2005	14	4,2	4,1	+0,1
Bransje og arbeidsliv RMF1007	13	4,3	3,8	+0,5
Gårdsdrift LBR3011	13	4,9	4,1	+0,8
Maskiner og teknologi i landbruk LBR3012	13	4,8	4,4	+0,4
Naturfag vg1 RM NAT1015	13	3,5	3,6	−0,1
Plante- og husdyrproduksjon LBR3009	13	4,8	4,4	+0,4
Utmark og kulturlandskap LBR3010	13	5,2	4,3	+0,9
Økologisk landbruk LBR3014	13	4,8	4,4	+0,4
Betong og mur BMO2002	12	4,6	3,8	+0,8
Dokumentasjon og kommunikasjon BMO2001	12	4,7	3,6	+1,1
Matematikk 1P-Y RM MAT1125	12	3,9	3,4	+0,5
Planlegging og kommunikasjon AMK2004	12	3,3	3,9	−0,6
Reparasjon og vedlikehold AMK2005	12	3,6	3,9	−0,3
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006	12	4,4	3,9	+0,5
Matematikk 1T MAT1021	10	4,2	3,9	+0,3
Bransje og arbeidsliv KOS2002	7	3,7	4,0	−0,3
Kjemi 1 REA3045	7	3,6	4,5	−0,9
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001	7	4,4	4,1	+0,3
Matematikk R1 REA3056	7	3,4	4,0	−0,6
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003	7	4,3	4,0	+0,3
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001	7	4,0	4,1	−0,1
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002	7	4,4	4,0	+0,4

Utdanningsprogram

Bygg- og anleggsteknikk
Elektro og datateknologi
Naturbruk
Restaurant- og matfag
Teknologi- og industrifag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Voss vidaregåande skule

Hvor mange fag har Voss vidaregåande skule karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 56 fag ved Voss vidaregåande skule for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Voss vidaregåande skule?

Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse (4,9 mot 3,9 nasjonalt), Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig (4,2 mot 3,4 nasjonalt), Psykologi 1 (5,4 mot 4,6 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.