Alta videregående skole

Finnmarkorg. 974622750

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 122 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 122 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+1,3Fysikk 15,6 mot 4,3
+0,9Helsefremmende arbeid5,1 mot 4,2
+0,9Yrkesliv i helsearbeiderfag5,1 mot 4,2
+0,8Kommunikasjon og samhandling5,0 mot 4,2
+0,8Yrkesliv i helse- og oppvekstfag4,9 mot 4,1

Under landssnittet

−0,5Praktisk yrkesutøvelse3,5 mot 4,0
−0,5Matematikk 1T3,4 mot 3,9
−0,4Toppidrett 24,7 mot 5,1
−0,4Reiseliv og språk 14,1 mot 4,5
−0,3Vedlikehold3,7 mot 4,0

53 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

122 av 122 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	220	4,3	4,3	±0,0
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	176	3,9	3,9	±0,0
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	127	4,4	4,6	−0,2
Religion og etikk REL1003	126	4,8	4,6	+0,2
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	124	4,6	4,6	±0,0
Kroppsøving Vg3 KRO1019	123	5,1	5,0	+0,1
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	118	4,6	4,5	+0,1
Kroppsøving vg2 KRO1018	113	4,7	4,5	+0,2
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	113	4,4	4,3	+0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	109	3,9	3,8	+0,1
Geografi GEO1003	102	4,9	4,4	+0,5
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	100	4,3	4,1	+0,2
Matematikk 1P MAT1019	85	3,6	3,5	+0,1
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	84	4,0	3,9	+0,1
Matematikk 2P MAT1023	67	3,7	3,6	+0,1
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	54	4,4	4,0	+0,4
Produksjon og tjenester TIP1006	54	4,4	4,0	+0,4
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	54	4,3	4,0	+0,3
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	53	3,4	3,6	−0,2
Naturfag vg1 TP NAT1017	52	3,4	3,7	−0,3
Helsefremmende arbeid HSF1006	48	4,5	4,1	+0,4
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	48	5,0	4,2	+0,8
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	48	4,9	4,1	+0,8
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	47	4,1	3,4	+0,7
Naturfag vg1 HS NAT1011	47	3,5	3,8	−0,3
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	47	4,1	4,4	−0,3
Matematikk 1T MAT1021	32	3,4	3,9	−0,5
Psykologi 1 SAM3072	31	5,4	4,6	+0,8
Rettslære 2 SAM3058	30	4,7	4,4	+0,3
Sosialkunnskap SAM3051	30	4,4	4,3	+0,1
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006	29	4,1	4,1	±0,0
Energi og styresystemer ELE1007	29	4,3	4,1	+0,2
Matematikk 1P-Y EL MAT1113	29	3,7	3,8	−0,1
Naturfag vg1 EL NAT1009	29	3,9	4,1	−0,2
Reiseliv og språk 1 SPR3038	29	4,1	4,5	−0,4
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	28	4,3	4,1	+0,2
Psykologi 2 SAM3073	28	4,4	4,5	−0,1
Matematikk 2P-Y MAT1151	27	3,1	3,4	−0,3
Elektronisk kommunikasjon ELE2006	26	3,9	4,1	−0,2
Elenergi og styresystemer ELE2005	26	4,5	4,1	+0,4
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	26	3,9	3,9	±0,0
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	26	3,3	3,6	−0,3
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	26	4,1	4,1	±0,0
Norsk for elever med samisk/kvensk/finsk som andrespråk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1287	25	4,4	4,1	+0,3
Aktivitetslære 1 IDR2018	22	5,3	4,9	+0,4
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005	22	3,5	3,8	−0,3
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006	22	3,5	4,0	−0,5
Toppidrett 1 IDR3013	22	5,1	5,1	±0,0
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064	21	4,4	4,2	+0,2
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	20	3,1	3,4	−0,3
Reiseliv og språk 2 SPR3039	20	4,6	4,5	+0,1
Samisk som andrespråk, samisk 4, nordsamisk, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram SAS4035	19	4,3	4,5	−0,2
Økonomistyring SAM3068	19	4,4	4,2	+0,2
Fysikk 1 REA3038	18	5,6	4,3	+1,3
Helsefremmende arbeid HEA2005	18	5,1	4,2	+0,9
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	18	5,0	4,3	+0,7
Matematikk R1 REA3056	18	3,7	4,0	−0,3
Spansk I+II FSP6226	18	3,7	3,5	+0,2
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	18	5,1	4,2	+0,9
Naturfag vg1 BA NAT1008	17	3,5	3,4	+0,1
Biologi 1 REA3035	16	4,6	4,6	±0,0
Matematikk 1P-Y BA MAT1111	16	3,6	3,3	+0,3
Rettslære 1 SAM3057	16	4,8	4,5	+0,3
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005	15	4,0	3,6	+0,4
Geofag 1 REA3042	15	5,4	4,9	+0,5
Teknologi PIN2005	15	3,7	4,0	−0,3
Toppidrett 2 IDR3014	15	4,7	5,1	−0,4
Vedlikehold PIN2006	15	3,7	4,0	−0,3
Verkstedarbeid KJT2004	15	4,1	3,7	+0,4
Bransje og arbeidsliv RMF1007	14	3,4	3,8	−0,4
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022	14	4,9	4,7	+0,2
Matematikk 1P-Y RM MAT1125	14	3,2	3,4	−0,2
Naturfag vg1 RM NAT1015	14	3,6	3,6	±0,0
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006	14	3,7	3,9	−0,2
Treningsledelse 2 IDR2024	14	5,0	4,9	+0,1
Treningslære 2 IDR2027	14	5,1	4,2	+0,9
Kjemi 1 REA3045	13	4,8	4,5	+0,3
Kjemi 2 REA3046	12	3,6	4,1	−0,5
Bransjelære TOL2003	11	3,1	3,7	−0,6
Bransjeteknikk TOL2001	11	3,8	4,1	−0,3
Engelsk 1 SPR3029	11	5,1	4,3	+0,8
Engelsk 1, muntlig SPR3030	11	5,5	4,7	+0,8
Engelsk 2 SPR3031	11	3,8	4,3	−0,5
Engelsk 2, muntlig SPR3032	11	4,0	4,7	−0,7
Grafisk design MOK3010	11	3,8	4,6	−0,8
Matematikk R2 REA3058	11	4,5	4,1	+0,4
Mediesamfunnet 3 MOK2010	11	4,2	4,3	−0,1
Medieuttrykk 3 MOK2014	11	3,6	4,6	−1,0
Spansk II FSP6222	11	4,5	4,2	+0,3
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002	11	3,3	3,8	−0,5
Treningsledelse 1 IDR2023	11	5,0	4,7	+0,3
Treningslære 1 IDR2026	11	4,0	4,1	−0,1
Aktivitetslære 2 IDR2019	10	4,9	4,9	±0,0
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012	10	4,7	5,1	−0,4
Musikk fordypning 1 MUS3006	10	4,7	4,7	±0,0
Musikk i perspektiv 1 MUS2014	10	4,5	4,6	−0,1
Tysk II FSP6242	10	3,9	4,2	−0,3
Breddeidrett 3 IDR3018	9	5,4	5,0	+0,4
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010	9	4,4	4,9	−0,5
Hår, farge og strukturendring FRI2005	9	4,6	4,1	+0,5
Kommunikasjon, klipp og frisyreforming FRI2004	9	4,4	4,1	+0,3
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001	9	4,4	4,1	+0,3
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003	9	4,4	4,0	+0,4
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002	9	4,4	4,0	+0,4
Breddeidrett 1 IDR3016	8	5,4	5,0	+0,4
Forretningsdrift SSR1001	8	4,1	3,9	+0,2
Kultur og samhandling SSR1003	8	4,0	4,1	−0,1
Lytting MDD3007	8	4,8	4,6	+0,2
Markedsføring og innovasjon SSR1002	8	3,4	4,1	−0,7
Musikk MDD3009	8	4,9	4,8	+0,1
Musikk, dans og drama MDD2002	8	5,0	4,9	+0,1
Naturfag vg1 SR NAT1016	8	3,3	3,7	−0,4
Teknologi og forskningslære 1 REA3052	8	4,9	5,1	−0,2
Matematikk 1P-Y SR MAT1127	7	3,0	3,4	−0,4
Medieutvikling MOK3011	7	3,7	4,4	−0,7
Forretningsdrift SRL2001	6	3,7	4,0	−0,3
Geofag 2 REA3043	6	4,7	4,9	−0,2
Innovasjon og markedsføring SRL2002	6	4,7	4,2	+0,5
Instruksjon og ledelse MUS2018	6	4,0	4,8	−0,8
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013	6	4,2	5,3	−1,1
Kultur og kommunikasjon SRL2003	6	4,5	4,2	+0,3
Musikk i perspektiv 2 MUS2016	6	3,8	4,6	−0,8

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Alta videregående skole

Hvor mange fag har Alta videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 122 fag ved Alta videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Alta videregående skole?

Fysikk 1 (5,6 mot 4,3 nasjonalt), Helsefremmende arbeid (5,1 mot 4,2 nasjonalt), Yrkesliv i helsearbeiderfag (5,1 mot 4,2 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.