Skoler

Hønefoss videregående skole

Buskerud· Hønefoss· Offentligorg. 974605929

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet
26
av 111 fag
På linje
38
innenfor 0,3 karakterpoeng
Under landssnittet
47
av 111 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

Under landssnittet

38 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

111 av 111 fag

FagEleverHerLandetForskjell
Samfunnskunnskap SAK10012333,94,3−0,4
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG10092113,93,9±0,0
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR12621803,53,8−0,3
Kroppsøving vg2 KRO10181774,84,5+0,3
Kroppsøving Vg3 KRO1019985,25,0+0,2
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018844,03,9+0,1
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011803,94,1−0,2
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267783,64,1−0,5
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269784,24,6−0,4
Matematikk 2P-Y MAT1151703,53,4+0,1
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268683,63,9−0,3
Matematikk 1P-Y BA MAT1111543,33,3±0,0
Praktisk yrkesutøvelse BAT1006544,14,0+0,1
Arbeidsmiljø og dokumentasjon BAT1005534,03,8+0,2
Naturfag vg1 BA NAT1008533,73,4+0,3
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270533,43,6−0,2
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272534,24,1+0,1
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010524,14,6−0,5
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007523,94,3−0,4
Religion og etikk REL1003524,44,6−0,2
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007514,64,5+0,1
Helsefremmende arbeid HSF1006504,44,1+0,3
Kommunikasjon og samhandling HSF1007494,84,2+0,6
Matematikk 1P MAT1019493,33,5−0,2
Naturfag vg1 HS NAT1011494,23,8+0,4
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008494,74,1+0,6
Matematikk 1P-Y HS MAT1117474,03,4+0,6
Geografi GEO1003444,14,4−0,3
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271432,93,4−0,5
Naturfag vg1 EL NAT1009404,24,1+0,1
Elektroniske kretser og nettverk ELE1006383,84,1−0,3
Energi og styresystemer ELE1007384,24,1+0,1
Matematikk 2P MAT1023383,53,6−0,1
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008383,44,0−0,6
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007373,34,0−0,7
Matematikk 1P-Y TP MAT1129363,53,6−0,1
Produksjon og tjenester TIP1006363,14,0−0,9
Naturfag vg1 TP NAT1017343,33,7−0,4
Helsefremmende arbeid HEA2005284,84,2+0,6
Kommunikasjon og samhandling HEA2006284,74,3+0,4
Mediesamfunnet 1 MOK2008284,44,4±0,0
Mediesamfunnet 3 MOK2010283,74,3−0,6
Medieuttrykk 1 MOK2012284,84,5+0,3
Medieuttrykk 3 MOK2014283,94,6−0,7
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007284,74,2+0,5
Mediesamfunnet 2 MOK2009264,54,3+0,2
Medieuttrykk 2 MOK2013264,64,4+0,2
Matematikk 1T MAT1021253,43,9−0,5
Design og arkitektur 1 KDA2010244,24,6−0,4
Design og arkitektur 3 KDA2012244,64,7−0,1
Kunst og visuelle virkemidler 1 KDA2007244,34,7−0,4
Kunst og visuelle virkemidler 3 KDA2009244,84,8±0,0
Kunst og skapende arbeid KDA3007224,64,9−0,3
Design og arkitektur 2 KDA2011214,84,6+0,2
Elektronisk kommunikasjon ELE2006213,14,1−1,0
Elenergi og styresystemer ELE2005213,04,1−1,1
Kunst og visuelle verkemiddel 2 KDA2008214,84,7+0,1
Matematikk R1 REA3056203,94,0−0,1
Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv FBI1002193,84,1−0,3
Produktutvikling og produksjon FBI1001193,64,2−0,6
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054193,74,4−0,7
Engelsk 1 SPR3029174,04,3−0,3
Matematikk 1P-Y EL MAT1113173,43,8−0,4
Arkitektur og samfunn KDA3009164,84,8±0,0
Engelsk 1, muntlig SPR3030164,64,7−0,1
Bransjelære TOL2003154,13,7+0,4
Bransjeteknikk TOL2001153,94,1−0,2
Elektroniske kretser og utstyr DEL2004154,64,1+0,5
Konstruksjoner og klimaskall TMF2001154,54,1+0,4
Matematikk 1P-Y FD MAT1115153,13,4−0,3
Materialegenskaper, varmeisolering og tetting TMF2003154,54,0+0,5
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002154,13,8+0,3
Vinduer, dører og innvendig arbeid TMF2002154,54,0+0,5
Bilde MOK3008144,94,6+0,3
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005143,13,6−0,5
Naturfag vg1 FD NAT1010143,53,7−0,2
Verkstedarbeid KJT2004143,63,7−0,1
Design og bærekraft KDA3008134,94,6+0,3
Fransk I FSP6149133,84,1−0,3
Grafisk design MOK3010133,44,6−1,2
Konseptutvikling og programmering IKM1003133,34,2−0,9
Pedagogisk arbeid BUA2005133,54,4−0,9
Teknologiforståelse IKM1002133,84,1−0,3
Kommunikasjon og samhandling BUA2006123,74,4−0,7
Lyddesign MOK3009123,44,5−1,1
Matematikk 1P-Y IM MAT1121123,93,8+0,1
Medieutvikling MOK3011123,54,4−0,9
Naturfag vg1 RM NAT1015124,33,6+0,7
Produksjon og historiefortelling IKM1001123,64,1−0,5
Teknologi PIN2005123,74,0−0,3
Vedlikehold PIN2006123,84,0−0,2
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007123,64,4−0,8
Betong og mur BMO2002113,33,8−0,5
Bransje og arbeidsliv RMF1007114,13,8+0,3
Bransjelære RLF2001114,23,9+0,3
Dokumentasjon og kommunikasjon BMO2001112,83,6−0,8
Matematikk 1P-Y RM MAT1125113,33,4−0,1
Naturfag vg1 IM NAT1013114,53,9+0,6
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006114,43,9+0,5
Sanitærteknikk RLF2002114,24,0+0,2
Varmeteknikk RLF2003114,23,9+0,3
Data- og informasjonsteknologi DEL2005104,14,1±0,0
Foto og grafikk 1 KDA3010105,04,7+0,3
Fysikk 1 REA3038103,84,3−0,5
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR141873,03,2−0,2
Nyttelast, sensorer og bearbeiding av data DRF200274,34,1+0,2
Operasjon og sikkerhet DRF200174,34,1+0,2
Bransje og arbeidsliv KOS200263,34,0−0,7
Design, teknologi og produksjon IED200163,04,2−1,2
Kunde og kommunikasjon IED200263,24,1−0,9
Råvare, produksjon, salg og service KOS200163,84,1−0,3

Utdanningsprogram

  • Bygg- og anleggsteknikk
  • Elektro og datateknologi
  • Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign
  • Helse- og oppvekstfag
  • Informasjonsteknologi og medieproduksjon
  • Kunst, design og arkitektur
  • Medier og kommunikasjon
  • Påbygging til generell studiekompetanse
  • Restaurant- og matfag
  • Teknologi- og industrifag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Hønefoss videregående skole

Hvor mange fag har Hønefoss videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 111 fag ved Hønefoss videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Hønefoss videregående skole?

Kommunikasjon og samhandling (4,8 mot 4,2 nasjonalt), Yrkesliv i helse- og oppvekstfag (4,7 mot 4,1 nasjonalt), Matematikk 1P-Y HS (4,0 mot 3,4 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.