Jessheim videregående skole

Akershus· Jessheim· Offentligorg. 974587645

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 134 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 134 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,9Entreprenørskap og bedriftsutvikling 25,1 mot 4,2
+0,8Tysk II5,0 mot 4,2
+0,7Politikk og menneskerettigheter5,0 mot 4,3
+0,6Bransjelære4,3 mot 3,7
+0,5Psykologi 25,0 mot 4,5

Under landssnittet

−0,9Design og arkitektur 33,8 mot 4,7
−0,7Tysk I+II2,8 mot 3,5
−0,7Instrument, kor, samspill 14,4 mot 5,1
−0,6Musikk fordypning 14,1 mot 4,7
−0,6Kultur og kommunikasjon3,6 mot 4,2

26 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

134 av 134 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Samfunnskunnskap SAK1001	466	4,2	4,3	−0,1
Kroppsøving Vg3 KRO1019	295	4,8	5,0	−0,2
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	282	4,1	4,3	−0,2
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	281	4,4	4,5	−0,1
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	272	4,6	4,6	±0,0
Geografi GEO1003	270	4,3	4,4	−0,1
Religion og etikk REL1003	266	4,5	4,6	−0,1
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	262	4,3	4,1	+0,2
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	262	4,8	4,6	+0,2
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	237	4,0	3,9	+0,1
Matematikk 1P MAT1019	194	3,4	3,5	−0,1
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	194	4,1	3,8	+0,3
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	193	4,2	3,9	+0,3
Kroppsøving vg2 KRO1018	191	4,0	4,5	−0,5
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	163	4,3	4,4	−0,1
Matematikk 2P MAT1023	160	3,4	3,6	−0,2
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	107	4,0	4,1	−0,1
Matematikk 2P-Y MAT1151	107	3,4	3,4	±0,0
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	107	3,8	3,9	−0,1
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	102	3,7	3,6	+0,1
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	102	4,4	4,1	+0,3
Matematikk 1T MAT1021	94	3,4	3,9	−0,5
Markedsføring og ledelse 1 SAM3045	86	4,4	4,5	−0,1
Markedsføring og innovasjon SSR1002	83	4,4	4,1	+0,3
Kultur og samhandling SSR1003	82	4,2	4,1	+0,1
Forretningsdrift SSR1001	81	3,9	3,9	±0,0
Psykologi 1 SAM3072	80	4,3	4,6	−0,3
Matematikk 1P-Y HS MAT1117	79	3,6	3,4	+0,2
Yrkesliv i helse- og oppvekstfag HSF1008	79	4,4	4,1	+0,3
Helsefremmende arbeid HSF1006	78	4,3	4,1	+0,2
Kommunikasjon og samhandling HSF1007	78	4,5	4,2	+0,3
Naturfag vg1 HS NAT1011	78	3,7	3,8	−0,1
Matematikk 1P-Y SR MAT1127	76	3,7	3,4	+0,3
Matematikk R1 REA3056	76	4,0	4,0	±0,0
Naturfag vg1 SR NAT1016	74	3,8	3,7	+0,1
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	73	3,6	3,4	+0,2
Rettslære 1 SAM3057	68	4,9	4,5	+0,4
Forretningsdrift SRL2001	66	3,5	4,0	−0,5
Innovasjon og markedsføring SRL2002	66	3,7	4,2	−0,5
Kultur og kommunikasjon SRL2003	66	3,6	4,2	−0,6
Fysikk 1 REA3038	62	4,4	4,3	+0,1
Kjemi 1 REA3045	58	4,1	4,5	−0,4
Spansk II FSP6222	58	4,0	4,2	−0,2
Politikk og menneskerettigheter SAM3055	57	5,0	4,3	+0,7
Rettslære 2 SAM3058	56	4,6	4,4	+0,2
Markedsføring og ledelse 2 SAM3046	55	4,6	4,3	+0,3
Biologi 1 REA3035	53	4,5	4,6	−0,1
Konstruksjons- og styringsteknikk TIP1007	49	4,0	4,0	±0,0
Produksjon og tjenester TIP1006	49	4,0	4,0	±0,0
Produktivitet og kvalitetsstyring TIP1008	49	4,0	4,0	±0,0
Musikk, dans og drama MDD2002	48	4,4	4,9	−0,5
Psykologi 2 SAM3073	46	5,0	4,5	+0,5
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3063	44	4,5	4,6	−0,1
Matematikk 1P-Y TP MAT1129	44	3,5	3,6	−0,1
Helse og sykdom HES2005	43	4,0	3,9	+0,1
Kommunikasjon og samhandling HES2006	43	3,9	3,9	±0,0
Naturfag vg1 TP NAT1017	43	3,4	3,7	−0,3
Yrkesliv i helseservicefag HES2007	43	4,0	3,9	+0,1
Fransk II FSP6152	37	4,5	4,3	+0,2
Matematikk R2 REA3058	35	4,4	4,1	+0,3
Tysk II FSP6242	34	5,0	4,2	+0,8
Engelsk 1 SPR3029	32	4,5	4,3	+0,2
Engelsk 1, muntlig SPR3030	32	5,0	4,7	+0,3
Historie og filosofi 1 SAM3042	32	4,8	4,6	+0,2
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 SAM3064	30	5,1	4,2	+0,9
Friluftsliv 1 IDR3019	30	5,5	5,0	+0,5
Design og arkitektur 1 KDA2010	29	4,3	4,6	−0,3
Kjemi 2 REA3046	29	4,0	4,1	−0,1
Kunst og visuelle virkemidler 1 KDA2007	29	4,4	4,7	−0,3
Engelsk 2 SPR3031	28	4,0	4,3	−0,3
Engelsk 2, muntlig SPR3032	28	4,4	4,7	−0,3
Musikk MDD3009	27	4,6	4,8	−0,2
Samfunnsøkonomi 1 SAM3060	27	4,3	4,4	−0,1
Design og arkitektur 2 KDA2011	26	4,6	4,6	±0,0
Instruksjon og ledelse MUS2018	26	5,0	4,8	+0,2
Instrument, kor, samspill 2 MUS2013	26	4,8	5,3	−0,5
Kunst og visuelle verkemiddel 2 KDA2008	26	4,8	4,7	+0,1
Lytting MDD3007	26	4,9	4,6	+0,3
Musikk i perspektiv 2 MUS2016	26	4,5	4,6	−0,1
Breddeidrett 1 IDR3016	25	5,4	5,0	+0,4
Ergonomi og bevegelse 1 MUS2010	25	4,8	4,9	−0,1
Ergonomi og bevegelse 2 MUS2011	25	4,8	4,9	−0,1
Instrument, kor, samspill 1 MUS2012	25	4,4	5,1	−0,7
Matematikk S1 REA3060	25	3,6	3,5	+0,1
Musikk fordypning 1 MUS3006	25	4,1	4,7	−0,6
Musikk i perspektiv 1 MUS2014	25	4,7	4,6	+0,1
Design og arkitektur 3 KDA2012	24	3,8	4,7	−0,9
Kunst og visuelle virkemidler 3 KDA2009	24	4,6	4,8	−0,2
Økonomistyring SAM3068	23	4,0	4,2	−0,2
Matematikk S2 REA3062	22	4,0	3,8	+0,2
Tysk I+II FSP6246	22	2,8	3,5	−0,7
Bevegelse MDD3006	21	5,1	5,0	+0,1
Musikk fordypning 2 MUS3008	19	4,3	4,8	−0,5
Arkitektur og samfunn KDA3009	18	4,8	4,8	±0,0
Dokumentasjon og kvalitet KJT2005	18	3,1	3,6	−0,5
Spansk I FSP6219	18	3,8	4,2	−0,4
Verkstedarbeid KJT2004	18	3,4	3,7	−0,3
Kunst og skapende arbeid KDA3007	17	4,4	4,9	−0,5
Biologi 2 REA3036	16	4,4	4,4	±0,0
Bransjelære TOL2003	16	4,3	3,7	+0,6
Bransjeteknikk TOL2001	16	4,3	4,1	+0,2
Kommunikasjon og samhandling BUA2006	16	4,3	4,4	−0,1
Pedagogisk arbeid BUA2005	16	4,3	4,4	−0,1
Planlegging og kommunikasjon AMK2004	16	3,8	3,9	−0,1
Reparasjon og vedlikehold AMK2005	16	3,6	3,9	−0,3
Transport, logistikk og løfteoperasjoner TOL2002	16	4,2	3,8	+0,4
Yrkesliv i barne- og ungdomsarbeiderfag BUA2007	16	4,3	4,4	−0,1
Teaterensemble MDD3010	15	4,7	5,1	−0,4
Fysikk 2 REA3039	14	4,2	4,4	−0,2
Økonomi og ledelse SAM3070	13	4,5	4,2	+0,3
Geofag 1 REA3042	12	4,8	4,9	−0,1
Helsefremmende arbeid HEA2005	12	3,9	4,2	−0,3
Kommunikasjon og samhandling HEA2006	12	3,9	4,3	−0,4
Yrkesliv i helsearbeiderfag HEA2007	12	4,0	4,2	−0,2
Foto og grafikk 1 KDA3010	11	4,3	4,7	−0,4
Foto og grafikk 2 KDA3011	11	4,5	5,0	−0,5
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1421	11	4,8	4,2	+0,6
Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1420	11	4,5	3,9	+0,6
Teater i perspektiv 2 DRA2016	11	5,0	4,6	+0,4
Teater i perspektiv 1 DRA2014	10	3,5	4,8	−1,3
Teater og bevegelse 1 DRA2010	10	4,9	5,1	−0,2
Administrasjon og bærekraftig drift SSH2002	9	3,7	4,0	−0,3
Kommunikasjon og yrkesutøvelse SSH2003	9	4,0	4,2	−0,2
Sikkerhet SSH2001	9	4,0	4,2	−0,2
Dans i perspektiv 1 DAN2015	8	4,8	5,0	−0,2
Grunntrening i dans 1 DAN2010	8	4,5	5,2	−0,7
Historie og filosofi 2 SAM3043	8	5,3	4,5	+0,8
Scenisk dans 1 DAN2012	8	4,3	4,9	−0,6
Scenisk dans fordypning 1 DAN3003	8	4,4	5,1	−0,7
Betong og mur BMO2002	7	3,1	3,8	−0,7
Dokumentasjon og kommunikasjon BMO2001	7	3,7	3,6	+0,1
Tysk I FSP6239	7	5,3	4,0	+1,3
Dans i perspektiv 2 DAN2017	6	4,7	5,1	−0,4
Danseteknikker MDD3008	6	4,8	4,9	−0,1

Utdanningsprogram

Helse- og oppvekstfag
Kunst, design og arkitektur
Musikk, dans og drama
Påbygging til generell studiekompetanse
Salg, service og reiseliv
Studiespesialisering
Teknologi- og industrifag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Jessheim videregående skole

Hvor mange fag har Jessheim videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 134 fag ved Jessheim videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Jessheim videregående skole?

Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2 (5,1 mot 4,2 nasjonalt), Tysk II (5,0 mot 4,2 nasjonalt), Politikk og menneskerettigheter (5,0 mot 4,3 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.